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鎮(zhèn)人民政府“兩基”工作匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我鎮(zhèn)自從九六年順利通過省級(jí)“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)以來,為了促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)更好更快和諧發(fā)展，我們始終以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持“教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略”地位不動(dòng)搖，把教育工作“兩基”工作當(dāng)作一把手工程，當(dāng)作社會(huì)性事業(yè)之首，整體規(guī)劃，常抓不懈，尤其是近幾年來以“教育骨干體系”創(chuàng)建工作為抓手，全面推動(dòng)我鎮(zhèn)“兩基”工作及教育事業(yè)的大發(fā)展。2005年創(chuàng)建成“市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”，2006年被省政府命名為“省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，全鎮(zhèn)辦學(xué)條件明顯改善，“兩基”水平顯著提高?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)“兩基”工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況：

龍高鎮(zhèn)毗鄰旬邑、淳化、永壽三縣，共16個(gè)行政村，4042戶、17300口人，其中農(nóng)業(yè)人口15575人，總面積96平方公里，耕地面積4.8萬畝。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)10所，其中初級(jí)中學(xué)1所，中心學(xué)1所，完小3所，初小5所。目前全鎮(zhèn)九年義務(wù)教育階段在校學(xué)生2887人，其中，小學(xué)生1745人，初中生1142人，中小學(xué)女童1356人。中小學(xué)教職工139名，其中，小學(xué)76名，初中63名。專任教師123人，小學(xué)69人，初中54人。農(nóng)技校10所，專職教員3人，兼職教員45人。

二、“兩基”指標(biāo)實(shí)現(xiàn)及鞏固提高情況：

1、普及程度：

06—07學(xué)年度

①入學(xué)率：6—12周歲人口1745人，入學(xué)1745人，入學(xué)率100%；13—15周歲人口1155人，入學(xué)1155人，入學(xué)率100%；其中，殘疾少年1人，入學(xué)1人，入學(xué)率100%；女童1362人，入學(xué)1362人，入學(xué)率100%；小學(xué)女童797人，入學(xué)797人，入學(xué)率100%，中學(xué)女童565人，入學(xué)565人，入學(xué)率100%。

②輟學(xué)率：小學(xué)輟學(xué)人數(shù)0，輟學(xué)率0；初中輟學(xué)19人，輟學(xué)率1.70%。

③完成率：15周歲人口350人，完成初等教育350人，完成率100%；17周歲人口390人，完成初級(jí)中等教育377人，完成率96.7%。

2、教育質(zhì)量：

2005—2006學(xué)年度

①小學(xué)應(yīng)畢業(yè)407人，實(shí)畢業(yè)407人，畢業(yè)率100%，初中應(yīng)畢業(yè)374人，實(shí)際畢業(yè)360人，畢業(yè)率96.3%。

②小學(xué)近視率0.05‰；初中學(xué)生近視率12.8%。

③中小學(xué)犯罪率為0。

3、師資水平：

①我鎮(zhèn)共有中小學(xué)正副校長9人，其中，小學(xué)6人，中學(xué)3人。參加校長培訓(xùn)9人，校長崗位培訓(xùn)合格率100%。

②中小學(xué)專任教師123人，其中，小學(xué)69人，初中54人。小學(xué)專任教師中，中師以上69人，學(xué)歷合格率100%，大專以上25人，占專任教師36.23%；中學(xué)專任教師中，大專以上53人，學(xué)歷合格率98.1%，本科學(xué)歷12人，占專任教師21.4%。

③中小學(xué)教師均已參加各種培訓(xùn)，且持有《陜西省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》，繼續(xù)教育完成率100%；并全部取得了相應(yīng)的《教師資格證書》，教師合格率為100%。

4、辦學(xué)條件

①小學(xué)校園占地面積54214㎡，生均31㎡；中學(xué)校園占地面積24462㎡，生均21.4㎡。小學(xué)校舍面積8639.92㎡，生均4.9㎡；中學(xué)校舍面積5284㎡，生均4.63㎡。

②全鎮(zhèn)已消除危漏校舍，多數(shù)學(xué)校已樓房化。桌凳完好率均為100%。

③全鎮(zhèn)共有圖書67732冊(cè)，其中，小學(xué)38954冊(cè)，生均21冊(cè)，師均30冊(cè)；初中28778冊(cè)，生均25.2冊(cè)，師均35.2冊(cè)。

④初中新建實(shí)驗(yàn)樓一棟，內(nèi)設(shè)物理電學(xué)、力學(xué)和化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，理化生三科實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室及儀器室各1個(gè)，三科實(shí)驗(yàn)儀器基本達(dá)到省頒ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有儀器、藥品等均能滿足正常的三科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需。

⑤中小學(xué)配有電腦96臺(tái)，其中，小學(xué)25臺(tái)；中學(xué)71臺(tái)，學(xué)生機(jī)70臺(tái)，教師機(jī)1臺(tái)。另有多媒體教室2個(gè)，小學(xué)1個(gè)，中學(xué)1個(gè)。光盤播放室15個(gè)，中學(xué)1個(gè)，小學(xué)14個(gè)。中小學(xué)都連接了寬帶網(wǎng)，配置了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，信息化設(shè)備種類齊全，全鎮(zhèn)覆蓋。

5、掃盲工作：

全鎮(zhèn)共有村級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校10所，鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所，各農(nóng)技校均有教室、有桌凳、有教員、有課表、有教學(xué)任務(wù)、有教學(xué)內(nèi)容、有作業(yè)、有檢查、有考核、有專人管理，同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育資源廣泛開展掃盲和為農(nóng)服務(wù)以及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，為掃除我鎮(zhèn)青壯年文盲，為我鎮(zhèn)地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為新農(nóng)村的建設(shè)繁榮了廣大農(nóng)民的文化知識(shí)基礎(chǔ)。

三、深化、鞏固“兩基”工作的主要做法：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、狠抓落實(shí)。

鎮(zhèn)上成立了以鎮(zhèn)長馬社強(qiáng)為組長，主管教育的副鎮(zhèn)長王秀娟為副組長，包括中學(xué)校長、學(xué)區(qū)校長，以及鎮(zhèn)財(cái)政、司法人員為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，群策群力，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，全力落實(shí)“兩基”工作。

2、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件。

①發(fā)揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，開拓進(jìn)取，負(fù)重自強(qiáng)。廣泛動(dòng)員社會(huì)組織、領(lǐng)導(dǎo)群眾捐資助學(xué)先后籌集資金50萬余元，保證了中學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓和各小學(xué)校建工程如期完成；②“跑”項(xiàng)目，籌措資金134萬元、使高村、龍馬、土陵、南武村、頃家5個(gè)學(xué)校校建工程如期竣工；③實(shí)行“資產(chǎn)置換”，工隊(duì)墊、村干部借等措施，籌集資金66萬元，全部用于學(xué)?；窘ㄔO(shè)。④縣級(jí)包抓部門扶持，通過捐款和捐贈(zèng)等形式，購買和增添圖書等教學(xué)用品；⑤學(xué)校內(nèi)部最大限度投入資金用于校園環(huán)境的治理和內(nèi)部設(shè)施等的添置、更新。目前，我鎮(zhèn)中小學(xué)辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)。

3、取消留級(jí)制度，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)。①學(xué)校成立了控輟保學(xué)工作小組，每學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)人口冊(cè)同在校學(xué)生對(duì)照，摸清底子，列出未入學(xué)學(xué)生花名，師生進(jìn)村入戶動(dòng)員勸返；②積極、及時(shí)落實(shí)兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”特困學(xué)生補(bǔ)助政策；③對(duì)未入學(xué)的學(xué)生同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)政府成立的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)限（緩）期和處罰通知書，千方百計(jì)搞好控流工作，力爭確保適齡兒童少年全部入學(xué)。

4、深化學(xué)校內(nèi)部管理與改革，創(chuàng)新管理機(jī)制。

①中學(xué)實(shí)行年級(jí)組管理機(jī)制，學(xué)區(qū)實(shí)行分片管理機(jī)制。分工負(fù)責(zé)，各盡其能，使中小學(xué)各項(xiàng)工作抓的緊、落的實(shí)、管的硬；②中學(xué)對(duì)教職工實(shí)行“五評(píng)一考一操作”制度，學(xué)區(qū)改革評(píng)價(jià)體系，中小學(xué)校根據(jù)新的教育理念，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向效能，使管理日趨規(guī)范；③實(shí)行全員目標(biāo)化管理，使人人都能圍繞素質(zhì)教育，突出教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)這一核心，按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及中小學(xué)生在校時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)工作，減負(fù)增效，因材施教，全面深化素質(zhì)教育，促學(xué)生健康和諧發(fā)展。

5、堅(jiān)持以人為本、努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

①利用多種形式，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高師德修養(yǎng)；②開展校內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶和遠(yuǎn)程教育師資校本培訓(xùn)工作，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和應(yīng)用現(xiàn)代教育設(shè)施的水平；③鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷培訓(xùn)，提高專任教師的學(xué)歷水平，中學(xué)目前已取得本科學(xué)歷12人，14人正在參加本科學(xué)習(xí)；學(xué)區(qū)取得大專學(xué)歷25人，21人正在參加大專學(xué)習(xí)。

6、堅(jiān)持德育為首，狠抓學(xué)生德育與安全管理工作。①中學(xué)堅(jiān)持每周開展“一會(huì)一課一活動(dòng)”全方位落實(shí)學(xué)生思想教育工作；②中學(xué)設(shè)立校園“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“學(xué)生行為監(jiān)督崗”、“安全監(jiān)督崗”實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為習(xí)慣的自制自管，并利用校園廣播系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育；③中小學(xué)堅(jiān)持始終高揚(yáng)愛國主義旗幟，堅(jiān)持執(zhí)行升國旗制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育；④中小學(xué)普遍設(shè)立“家長接待日”，成立家長管理委員會(huì)，實(shí)行家校聯(lián)手，拓展學(xué)生管理空間，增強(qiáng)管理實(shí)效。

7、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。近年來，中學(xué)、學(xué)區(qū)學(xué)校管理、素質(zhì)教育質(zhì)量等各項(xiàng)工作都位居前列。中學(xué)年被市教育局評(píng)為“創(chuàng)佳單位”，0年被市委、市政府命名為“文明校園”和“市級(jí)示范初中”，0年被評(píng)為“市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！保?年被評(píng)為“省級(jí)德育工作先進(jìn)集體”，0年已接受了省級(jí)“平安校園”檢查評(píng)選，目前，正在創(chuàng)建省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校和省級(jí)示范初中。中心小學(xué)0年被市教委命名為“市級(jí)示范小學(xué)”、縣級(jí)“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！焙褪屑?jí)“文明校園”。目前，龍馬完小正在創(chuàng)建市級(jí)“示范小學(xué)”，中心校正在創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”，頃家完小正在創(chuàng)建市級(jí)“文明校園”。0年我鎮(zhèn)被省政府命名為“省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，各種骨干體系建設(shè)豐富，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

四、存在問題及今后打算

回顧以往工作，我們?cè)陟柟獭皟苫惫ぷ髦凶隽舜罅考?xì)致工作，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級(jí)要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足：

1、受整體財(cái)力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕，學(xué)校高品位的育人環(huán)境建設(shè)還不能指日可待。

2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。

3、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體為青少年健康、生動(dòng)、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強(qiáng)有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。

4、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn)。

今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機(jī)遇，克服萬難，全線出擊，矢志艱苦奮斗，勇于開拓創(chuàng)新，使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，力爭使我鎮(zhèn)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的振興，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為把我鎮(zhèn)建成咸陽北部強(qiáng)鎮(zhèn)，為構(gòu)建和諧社會(huì)，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。