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民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)自查報(bào)告

根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)全省2007年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案的通知》（贛府廳字〔2007〕80號）的要求和省教育廳《2007年全省教育行政主管部門和公辦中小學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》以及市有關(guān)會議和《2007年南昌市民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見》精神，為認(rèn)真、扎實(shí)開展好學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學(xué)生、家長和社會服務(wù)，學(xué)校根據(jù)有關(guān)精神，進(jìn)行了認(rèn)真、深入的自查自糾?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視凝共識

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建齊抓共管格局

在6月25日局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作會議召開后，我校立即召開支委會、黨政擴(kuò)大聯(lián)席會，傳達(dá)局民主評議政風(fēng)行風(fēng)會的有關(guān)精神，統(tǒng)一與會人員思想認(rèn)識，為確保評議活動(dòng)順利開展，學(xué)校成立了行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，胡增琪校長任組長，其他四位校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室，康平同志為主任，負(fù)責(zé)行風(fēng)評議工作日常事務(wù)，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，職能處室負(fù)責(zé)抓，教研組長具體抓”的格局，層層落實(shí)工作責(zé)任制，保證活動(dòng)正常開展。學(xué)校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，研究評議工作，對反映突出的問題及時(shí)研究，并及時(shí)采取有效措施予以解決。

2、精心部署，調(diào)研醞釀，評議工作順利啟動(dòng)

學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究，并召開學(xué)生代表及家長代表座談會，充分聽取意見，在深入調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上，6月27日，經(jīng)過認(rèn)真討論研究，學(xué)校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《南昌十中民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。學(xué)校教職工認(rèn)為《實(shí)施方案》評議內(nèi)容明確，方法步驟清晰，指導(dǎo)性高，操作性強(qiáng)。

7月4日下午，學(xué)校召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會，對評議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。會上胡增琪校長指出：學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，全校教職工要抓住這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作作出自己的貢獻(xiàn)。另外，學(xué)校還分別召開了中層干部動(dòng)員會、全體黨員動(dòng)員會，要求干部和黨員在行評中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)有序地深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動(dòng)工作有序開展

6月28學(xué)校向社會公布了公布了舉報(bào)電話，設(shè)置了意見箱，在校園網(wǎng)上開通了“民主評議政風(fēng)行風(fēng)意見信箱”，接受教職工、學(xué)生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學(xué)校派專人負(fù)責(zé)接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復(fù)。學(xué)校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實(shí)”：調(diào)查研究知實(shí)情，征求意見聽實(shí)音，解答疑惑講實(shí)話，落實(shí)整改重實(shí)效。同日，學(xué)校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區(qū)代表來到學(xué)校，誠懇聘請他們擔(dān)任學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議員，并發(fā)放聘請書。另外，學(xué)校每個(gè)班還聘請了2位家長擔(dān)任民主評議政風(fēng)行風(fēng)聯(lián)絡(luò)員，定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。6月30日，學(xué)校召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時(shí)，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響。向家長、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表，請大家“評頭論足”，為學(xué)校整改指明方向。

二、宣傳教育營氛圍

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)評議工作的群眾基礎(chǔ)

學(xué)校制定了“學(xué)習(xí)有思考，討論有主題，過程有檢查，結(jié)果有反饋”的“四有”學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和有效性，組織教工深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，深刻領(lǐng)會在學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義。

2、加強(qiáng)宣傳，營造評議工作的良好氛圍

在精心組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神的同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過召開各種會議和利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、校報(bào)等形式廣泛動(dòng)員。副書記禇泰同志帶領(lǐng)校“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”工作小組的同志，深入社區(qū)向居民宣傳學(xué)校“雙評”工作。經(jīng)過宣傳發(fā)動(dòng)，廣大教職工進(jìn)一步明確了今年行風(fēng)工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評議學(xué)校行風(fēng)的自覺性和主動(dòng)性，學(xué)生、家長、社區(qū)居民也積極參與到學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，形成了濃厚的“人人關(guān)注行評，人人參與行評”的局面?！督魅請?bào)》《江南都市報(bào)》《南昌日報(bào)》等新聞媒體多次介紹了南昌十中民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作所取得的成績。局網(wǎng)站也多次報(bào)道了十中民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作開展情況。

三、師德教育突重點(diǎn)

（一）我校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強(qiáng)師德教育活動(dòng)，通過活動(dòng)，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。

1、師德建設(shè)是民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。校領(lǐng)導(dǎo)把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。

2、學(xué)校要求教師嚴(yán)格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，學(xué)校也相應(yīng)制定了《南昌十中教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》：不準(zhǔn)諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)對學(xué)生施以過重負(fù)擔(dān)。不準(zhǔn)在校內(nèi)或?qū)θ谓贪嗉墝W(xué)生進(jìn)行有償家教。不準(zhǔn)擅自從事第二職業(yè)。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長謀取私利。不準(zhǔn)無準(zhǔn)備無教案上課。不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課。不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)。不準(zhǔn)穿戴不檢和使用不文明語言。不準(zhǔn)酗酒、賭博或變相賭博。

3、學(xué)校對教職工提出了“五個(gè)要”和“五個(gè)一”，即教育教學(xué)過程中，做到了解學(xué)生要進(jìn)行家訪，輔導(dǎo)學(xué)生要提優(yōu)補(bǔ)差，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生要交友結(jié)對，關(guān)心學(xué)生要扶貧幫困，對待學(xué)生要公平公正；接待學(xué)生家長時(shí)，做到一聲問候，一張笑臉，一杯清茶，一把椅子，一番懇談。對來自家長及相關(guān)人員的反映學(xué)校都認(rèn)真調(diào)查，有問必復(fù)。

4、6月28日，學(xué)校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導(dǎo)報(bào)告”，會后，及時(shí)召開“知榮辱，樹新風(fēng)”大討論，并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學(xué)校以此為契機(jī)，把踐行社會主義榮辱觀與開展學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合起來，確保行評活動(dòng)有成效，教學(xué)工作有進(jìn)步，學(xué)校事業(yè)得發(fā)展。

5、學(xué)校要求科任教師、班主任關(guān)心愛護(hù)班上的每一位學(xué)生，把所教學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。學(xué)生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前，要盡量走訪所教班級的每一位學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況，取得學(xué)生家長的積極配合，促進(jìn)學(xué)生早日成才。

6、學(xué)校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時(shí)間進(jìn)行師生對話，提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結(jié)”進(jìn)行教與學(xué)多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

7、舉行優(yōu)秀教師報(bào)告會，大力開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡活動(dòng)，評選了十位校師德標(biāo)兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽，從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文，編集成《南昌十中師德論文匯編》一書?！坝谜\信言行育誠信學(xué)生”進(jìn)一步落實(shí)誠信育人承諾。

8、加強(qiáng)校家、師生的溝通聯(lián)系。向?qū)W生發(fā)放“學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)表”、“教師教學(xué)征詢意見表”等，考試后，各年級召開學(xué)生家長座談會、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、教師教學(xué)質(zhì)量分析會等，征求和采納學(xué)生對各科教學(xué)的合理意見和建議，幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。

9、學(xué)校與教師簽訂了《南昌十中教師師德責(zé)任承諾書》，這一自我承諾和約束措施，喚起了一股自重自律、為人師表的新風(fēng)。以“尊師愛友”為主題，組織學(xué)生開展演講比賽，同時(shí)在班級教室都張貼體現(xiàn)有關(guān)“尊師愛生”的宣傳標(biāo)語，營造了尊師愛生的濃厚氛圍。

通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊(duì)伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果，我們可以舉出許多拋家不顧，以校為家；放棄婚產(chǎn)假，帶病工作；不重金錢，不計(jì)報(bào)酬；關(guān)愛困難生，悉心轉(zhuǎn)化；嚴(yán)格自律，文明執(zhí)教的動(dòng)人事例。十中的師德師風(fēng)水平得到了家長的高度評價(jià)和社會的普遍認(rèn)可。

（二）學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要園地，其任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)生是教育培養(yǎng)的對象，也是學(xué)校服務(wù)的對象。行風(fēng)建設(shè)如果沒有學(xué)生的積極參與，將失去其價(jià)值。根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)了以學(xué)生為主的行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過“議”（議行風(fēng)建設(shè)的重要性）、“擺”（擺學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風(fēng)建設(shè)的要求、建議）等方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與意識，為學(xué)校有的放矢開展行風(fēng)評議工作提供了第一手材料。

學(xué)校狠抓常規(guī)工作，春風(fēng)化雨，以德育人。學(xué)校有健全的德育工作體制，以支部為龍頭，以政教處主任、年級組長、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，保證了學(xué)生德育工作健康有序地開展。學(xué)校制定、修改、完善了各項(xiàng)操作性強(qiáng)的規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲條例，明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法、途徑與評估方法，使德育工作更為規(guī)范。通過每周一次升旗儀式，國旗下講話，開展?fàn)幃?dāng)升旗手活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生愛國熱情；通過開展“雙文明千分制競賽”活動(dòng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和競爭意識；通過堅(jiān)持“社會服務(wù)周制度”，培養(yǎng)了責(zé)任意識、服務(wù)意識和勞動(dòng)習(xí)慣；通過堅(jiān)持表彰制度，評選三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀班（團(tuán)）干等，立標(biāo)桿，樹典型，激勵(lì)學(xué)生爭當(dāng)先進(jìn)。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會德育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校開展了形式多樣的素質(zhì)教育，廣泛開展以理想信念、國情、校情、法制、養(yǎng)成、心理健康等為主題的多種形式的教育活動(dòng)。開展了“愛集體、講文明、學(xué)科技”主題活動(dòng)和豐富多彩的文體競賽。校團(tuán)委還以學(xué)生黨校、團(tuán)校學(xué)習(xí)作為主陣地，學(xué)習(xí)黨團(tuán)基礎(chǔ)知識，提高團(tuán)員素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。此外，學(xué)校在實(shí)現(xiàn)校園綠化、美化、亮化、凈化的同時(shí)，發(fā)揮環(huán)境育人之功效，形成獨(dú)具十中特色的濃厚的校園文化氛圍。

學(xué)校以開展社會主義榮辱觀教育活動(dòng)為契機(jī)，以活動(dòng)為載體，以“樹立正確榮辱觀，爭做合格接班人”為主題，組織全體同學(xué)參觀八一起義紀(jì)念館。圍繞這一主題，團(tuán)委組織開展了一次學(xué)生演講比賽，政教處組織開展了一次主題班會活動(dòng)，語文教研組組織開展了一次讀書活動(dòng)和一次征文比賽。少三（1）班的同學(xué)們把自己對社會主義榮辱觀的認(rèn)識與本班情況結(jié)合起來，寫出了本班的“八榮八恥”八項(xiàng)規(guī)定，互相激勵(lì)，知榮明恥，做學(xué)習(xí)的表率，道德的模范。

學(xué)校在堅(jiān)持課堂教學(xué)中貫穿學(xué)生思想道德教育的同時(shí)，積極組織學(xué)生開展助殘、濟(jì)困、賑災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動(dòng)，組織同學(xué)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)和宣傳創(chuàng)建文明南昌等活動(dòng)。

把對學(xué)生的法制教育與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校加強(qiáng)對未成年人的法制教育。6月24日請東湖交警大隊(duì)大隊(duì)長作國旗下講話，開展交通安全教育，共同遵守交通規(guī)則；6月26日組織開展了“拒絕，珍惜生命”主題辯論會；結(jié)合季候特點(diǎn)，暑期放假前有針對性地開展教育和宣傳活動(dòng)，進(jìn)行自我防護(hù)教育演練，提高學(xué)生自我保護(hù)能力和安全意識；健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，做到“宣傳教育常而嚴(yán)，制度措施全而硬，檢查整改細(xì)而實(shí)”，為穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序有力地提供了安全保障。

總之，通過教育，堅(jiān)定了同學(xué)們的共產(chǎn)主義信念，激發(fā)和鞏固了同學(xué)們的愛國主義激情，增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自尊心、自信心，凈化了同學(xué)們的心靈，端正了同學(xué)們的行為，提升了同學(xué)們的覺悟，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會責(zé)任意識、誠信意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)了同學(xué)們的德智體美勞全面發(fā)展。

四、強(qiáng)化監(jiān)督立制度

（一）規(guī)范招生收費(fèi)行為，創(chuàng)建群眾滿意工程

學(xué)校招生、收費(fèi)是學(xué)生家長和社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題，學(xué)校根據(jù)教育部和省教育廳的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格執(zhí)行招生、收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”，嚴(yán)格執(zhí)行公辦高中招收擇校生的有關(guān)政策。

1、學(xué)校每學(xué)期收費(fèi)前向全校師生張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，并印發(fā)給學(xué)生家長，接受社會監(jiān)督。各項(xiàng)收費(fèi)均使用專項(xiàng)收據(jù)，納入財(cái)政統(tǒng)一管理。不以辦重點(diǎn)班、特長班等任何名義向?qū)W生額外收取費(fèi)用。嚴(yán)格按照教育行政部門下達(dá)的課程計(jì)劃，開齊開足各門課程。

2、學(xué)校與教職工簽訂了《南昌十中規(guī)范收費(fèi)行為承諾書》，做到不巧立名目自行收費(fèi)，嚴(yán)禁年級、班級和教師個(gè)人搭車收費(fèi)。為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校還實(shí)行了收費(fèi)問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費(fèi)的部門和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，均要追究當(dāng)事人的責(zé)任，除批評教育、退還所收費(fèi)用外，還要給予經(jīng)濟(jì)處罰，并取消當(dāng)年評優(yōu)、評先及職稱評聘資格，甚至行政處分。

3、對家庭困難的學(xué)生，采取緩、減、免交學(xué)雜費(fèi)及發(fā)放助學(xué)金的辦法，以保證他們按時(shí)入學(xué)。家庭有困難的學(xué)生，在每學(xué)期的第二周申請補(bǔ)助，經(jīng)班主任核實(shí)，校長審批，公布發(fā)放。

學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)收費(fèi)管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示工作，堅(jiān)持“一卡、兩公開、四統(tǒng)一”，抓鞏固，抓重點(diǎn)，抓治本，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理方針，健全和完善教育收費(fèi)各項(xiàng)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。

（二）加強(qiáng)民主監(jiān)督管理，深化校務(wù)公開工作

開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作后，學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開工作機(jī)制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)?；⒅贫然?，緊緊抓住三個(gè)重點(diǎn)：一是圍繞學(xué)校發(fā)展抓公開，使校務(wù)公開與民主決策融為一體；二是圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題抓公開，如職稱的評定、評優(yōu)評先，聘任制度、維修建設(shè)、物資采購、財(cái)務(wù)收支等；三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開。

1、把認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)《南昌十中校務(wù)公開工作量化評估標(biāo)準(zhǔn)》作為今年校務(wù)公開工作的重點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定校務(wù)公開制度和實(shí)施細(xì)則，建立完整的校務(wù)公開檔案，使校務(wù)公開工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范”。

2、學(xué)校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用，制定了《南昌十中校務(wù)公開制度》，以制度來切實(shí)保障全員參與民主管理的權(quán)力。公開的內(nèi)容做到全面、準(zhǔn)確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程序做到嚴(yán)密、規(guī)范。

3、校務(wù)公開是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)的重要舉措，因此，學(xué)校制定校務(wù)公開的政策堅(jiān)持做到“四心”：公開的前提出于公心，公開的關(guān)鍵要用真心，公開的重點(diǎn)是消除疑心，公開的目的是求得同心。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到，通過校務(wù)公開，求得領(lǐng)導(dǎo)和群眾上下同心，使大家心往一處想，勁往一處使。因此，認(rèn)真抓校務(wù)公開工作，充分調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)和群眾兩個(gè)方面的積極性。

五、存在的問題

學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出很多問題，經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查，歸納起來有以下十一點(diǎn)：

學(xué)校要多實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；班主任應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生家長聯(lián)系，開展家訪活動(dòng)；希望周六、周日能補(bǔ)課；學(xué)校是否能夠開幾節(jié)心理衛(wèi)生課；學(xué)校中午能否供電；學(xué)校經(jīng)常做考場，缺課應(yīng)有安排，可仿別的學(xué)校，下午多上一節(jié)課；教師搭配要合理和穩(wěn)定；進(jìn)一步改進(jìn)食堂膳食和衛(wèi)生；希望學(xué)校對落后生的管理能落實(shí)到位；建議晚上能開自習(xí)課；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)

六、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

學(xué)校將利用假期召開干部培訓(xùn)會，全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會。通過干部培訓(xùn)會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進(jìn)干部參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進(jìn)各處室的工作；通過全體黨員的培訓(xùn)會，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

(1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競爭激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快課程改革、招生考試評價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

3．具體措施：

(1)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，建立高效快捷的學(xué)校管理體系

征對民主評議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問題，學(xué)校將按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度的要求實(shí)施機(jī)構(gòu)改革，實(shí)行干部輪崗，調(diào)整、充實(shí)干部隊(duì)伍，把一批年青有為，有工作熱情，有創(chuàng)新精神的人提拔到各部門上來，推動(dòng)各項(xiàng)整改工作的開展。

(2)加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)校管理

在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，將根據(jù)《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，學(xué)校也相應(yīng)制定了《南昌十中教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》：不準(zhǔn)諷刺、謾罵，體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)對學(xué)生施以過重負(fù)擔(dān)。不準(zhǔn)在校內(nèi)或?qū)θ谓贪嗉墝W(xué)生進(jìn)行有償家教。不準(zhǔn)擅自從事第二職業(yè)。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長謀取私利。不準(zhǔn)無準(zhǔn)備無教案上課。不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課。不準(zhǔn)上課時(shí)使用手機(jī)。不準(zhǔn)穿戴不檢和使用不文明語言。不準(zhǔn)酗酒、賭博或變相賭博；在干部管理方面，學(xué)校將制定《南昌十中干部工作責(zé)任書》；在加強(qiáng)年級組管理方面，學(xué)校將制定《南昌十中行風(fēng)建設(shè)年級責(zé)任書》。通過制定責(zé)任書，使學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實(shí)，有的放矢，有章可循，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各年級組管理更規(guī)范。

(3)聘請家長政風(fēng)行風(fēng)評議員，確保學(xué)校整改取得成效

學(xué)校決定每班聘請兩個(gè)學(xué)生家長為政風(fēng)行風(fēng)評議員，請他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時(shí)將意見反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長政風(fēng)行風(fēng)評議員座談會，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改情況，另一方面主動(dòng)聽取他們的意見和建議。

(4)加強(qiáng)收費(fèi)管理，制止一切亂收費(fèi)

學(xué)校決定嚴(yán)格按照上級的文件要求進(jìn)行收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)申報(bào)制度，且納入學(xué)校的財(cái)會室統(tǒng)一管理，實(shí)行收費(fèi)公開制度，向?qū)W生和家長公布費(fèi)用的用途和開支情況，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

(5)加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量

組建由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評估組，定期對整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認(rèn)識和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評，并進(jìn)行處罰，對行動(dòng)快，措施得力，成效顯著的部門和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

七、下一步工作思路

㈠制定近期、中期工作目標(biāo)，集中解決幾個(gè)重點(diǎn)問題

1、近期工作重點(diǎn)和目標(biāo)：一、在深刻認(rèn)識行評工作重要性的同時(shí)，要充分發(fā)揮行評機(jī)構(gòu)的作用，確保行評領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的權(quán)威，做到組織有力，計(jì)劃性、針對性強(qiáng)、工作效率高，使全校行評整改工作有序推進(jìn)；二、按照市教委的要求，規(guī)范招生秩序，不違規(guī)招生；三、按照市教育局的招生要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，作好下學(xué)年高初一的規(guī)劃；四、加強(qiáng)對各年級組的管理，制止一切亂收費(fèi)；五、加強(qiáng)校園環(huán)境治理，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；六、開展“遠(yuǎn)離游戲”綜合治理工作；七、建章立制，鞏固整改成果。

2、中期工作重點(diǎn)和目標(biāo)：一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成濃厚的育人氛圍。學(xué)校在今年基建工程基本結(jié)束后，將著手進(jìn)行全校的文化建設(shè)，并爭取用一到兩年的時(shí)間完成；二、進(jìn)行校園的綠化。將根據(jù)巴蜀的地理和房屋特點(diǎn)，進(jìn)行立體綠化；三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)高層次教師；四、建立科學(xué)的教育評價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性；五、加強(qiáng)對學(xué)生課余生活的指導(dǎo)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；六、采取措施封閉教學(xué)區(qū)，減少對學(xué)生學(xué)習(xí)的干攏，有利于對學(xué)生的管理。

㈡加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量

學(xué)校將盡快組建由民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)評議員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查組，定期對整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認(rèn)識和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評，并進(jìn)行處罰，對行動(dòng)快，措施得力，效果好的部門和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

㈢進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識

學(xué)校將在假期召開全校的集中整改動(dòng)員大會，把全校教職工特別是各處室、各年級干部的思想統(tǒng)一到整改上來。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度認(rèn)識整改工作的重要性，從維護(hù)全市教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認(rèn)識整改工作的必要性，切實(shí)改變消極對待和無所謂情緒，實(shí)現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍，把鞏固、深化、創(chuàng)新、提高的工作思路貫穿于整改全過程。

總之，我們清醒地認(rèn)識到，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程，朝著“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的“五好”學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)，全力把南昌十中打造成為江西乃至全國的“品牌學(xué)?！?。