國際中文教育研究雜志介紹

《國際中文教育研究》雜志是一本專注于國際中文教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)刊物，旨在促進(jìn)國際中文教育學(xué)科和事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。該雜志自創(chuàng)刊以來，以其新穎的選題和廣泛的報道范圍，受到了業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注與好評。隨著中國在全球舞臺上的不斷崛起，對中文的需求日益增長，該雜志為從事國際中文教育事業(yè)的研究者提供了一個學(xué)術(shù)交流的平臺，促進(jìn)中文教育的創(chuàng)新和發(fā)展。

雜志關(guān)注新時代的國際中文教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)科的前沿性和創(chuàng)新性。隨著全球化進(jìn)程的加速，中文作為一門國際語言的地位不斷提升，雜志將重點(diǎn)關(guān)注如何在全球范圍內(nèi)推廣和普及中文教育。雜志將關(guān)注中文教育的教學(xué)方法、教材編寫、考試評估等方面的創(chuàng)新，以滿足不同地區(qū)、不同文化背景學(xué)習(xí)者的需求。通過其高質(zhì)量的內(nèi)容和嚴(yán)格的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為國際中文教育領(lǐng)域的研究者和從業(yè)者提供了寶貴的學(xué)術(shù)資源和交流平臺，對推動中文教育的國際化和現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用。

國際中文教育研究雜志征稿要求

1.稿件內(nèi)容：稿件應(yīng)為原創(chuàng)作品，具有一定的學(xué)術(shù)價值和創(chuàng)新性。稿件主題應(yīng)與中文教育相關(guān)，包括中文教學(xué)方法、教材編寫、課程設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)、教育政策、教育技術(shù)等方面。

2.語言要求：稿件應(yīng)使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言撰寫，文字表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、簡練。避免使用口語化、俚語或過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。同時，稿件應(yīng)遵循中文語法和標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)則。

3.研究方法：稿件應(yīng)采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒?，包括文獻(xiàn)綜述、實(shí)證研究、案例分析、比較研究等。研究方法的選擇應(yīng)根據(jù)研究問題的性質(zhì)和研究目的來確定。同時，稿件應(yīng)對研究方法的局限性進(jìn)行充分討論，以確保研究結(jié)果的可靠性和有效性。

4.倫理要求：稿件應(yīng)遵循學(xué)術(shù)倫理規(guī)范，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)成果。對于涉及人體實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的研究，應(yīng)征得被試者的知情同意，并確保研究過程中的隱私保護(hù)和信息安全。

5.參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后順序列于文后（同一參考文獻(xiàn)在文中可以用同一序號加頁碼標(biāo)出），并與正文中的引用序號一一對應(yīng)。

6.正文中標(biāo)題層次格式:一級標(biāo)題用“一”，居中;二級標(biāo)題用“(一)”;三級標(biāo)題用“1”。盡量不要超過三級標(biāo)題。

7.非直接引文注釋，注釋前應(yīng)加“參見”；非引用原始資料時，應(yīng)先注明原始作品之相關(guān)信息，再以“轉(zhuǎn)引自”為引領(lǐng)詞注明轉(zhuǎn)引之文獻(xiàn)詳細(xì)信息。

8.來稿請注明作者及簡介，包括：姓名、單位、職務(wù)職稱、研究方向、通訊地址、郵編、電話號碼、電子郵箱，以便聯(lián)系。

9.論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

10.來稿內(nèi)容涉及配方時，須寫明配料的名稱和配比，勿用代號；工藝過程要完整，不要省略；插圖、表格需放在正文的相應(yīng)地方，不要集中；引用圖表要有出處，計(jì)量要用法定單位。