數(shù)學(xué)大王·低年級(jí)雜志介紹

《數(shù)學(xué)大王·低年級(jí)》旨在為小學(xué)生提供有趣、實(shí)用且富有教育意義的數(shù)學(xué)材料。雜志內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)到一些進(jìn)階概念的介紹，特別關(guān)注如何將數(shù)學(xué)與實(shí)際生活相結(jié)合，使學(xué)生能夠在日常生活中應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。本雜志主要面向小學(xué)1至3年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)階段的學(xué)生剛剛接觸數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)的理解還處于初步階段。因此，雜志內(nèi)容特別注意以易懂的語言和圖文并茂的方式進(jìn)行講解，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得輕松愉快。

雜志注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，而不僅僅是記憶和計(jì)算。雜志通過將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際問題結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索和發(fā)現(xiàn)。它相信，只有在有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生才能真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。鼓勵(lì)讀者通過雜志提供的渠道提交自己的數(shù)學(xué)問題和創(chuàng)意。雜志編輯團(tuán)隊(duì)會(huì)定期選擇一些優(yōu)秀的反饋進(jìn)行展示，并提供專業(yè)的解答和建議。這種互動(dòng)機(jī)制不僅增強(qiáng)了學(xué)生的參與感，也促進(jìn)了他們對(duì)數(shù)學(xué)的深入理解。

數(shù)學(xué)大王·低年級(jí)雜志征稿要求

1.文章內(nèi)容要求選題新穎、觀點(diǎn)明確、論證嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)真實(shí)、引用準(zhǔn)確、文字精煉，有一定的學(xué)術(shù)性、思想性和創(chuàng)新性。

2.來稿的中文題目限20字以內(nèi)，題目字體為宋體三號(hào)加粗；作者宋體四號(hào)；內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞楷體五號(hào)。

3.來稿請(qǐng)附上作者簡(jiǎn)介，包括作者真實(shí)姓名、出生年月、性別、籍貫、所屬機(jī)構(gòu)、職稱學(xué)位、研究方向，同時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┩ㄐ诺刂?、電話、電子郵箱地址，以便聯(lián)絡(luò)。

4.參考文獻(xiàn)：著錄作者直接參閱過的公開發(fā)表在報(bào)刊上的文章、公開出版的圖書和在其他媒體上公開的文獻(xiàn)，按文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后，在正文中的相應(yīng)位置以阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注。

5.同一頁類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

6.摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，應(yīng)該是可以被引用的完整短文；先寫什么，后寫什么，應(yīng)有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)；句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單，少用或不用長(zhǎng)句。

7.正文中各級(jí)標(biāo)題一律用中文數(shù)字連續(xù)編號(hào)，一級(jí)標(biāo)題編號(hào)為“一”“二”，二級(jí)標(biāo)題編號(hào)為“（一）”“（二）”。

8.圖不宜過大，高與寬的比例應(yīng)在５∶７左右。圖的類型應(yīng)與資料性質(zhì)匹配，并使數(shù)軸上刻度值的標(biāo)法符合數(shù)學(xué)原則。照片圖要求有良好的清晰度和對(duì)比度。

9.來稿應(yīng)在篇首頁的地腳處注明基金來源（項(xiàng)目名稱及編號(hào)）、作者簡(jiǎn)介（姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作）和電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼等。

10.在稿件的修改過程中，若超過稿件修改時(shí)限30日，編輯部將以作者返回修改稿日期作為投稿日期；超過30日，編輯部有權(quán)對(duì)稿件做出退稿處理。