創(chuàng)新作文·小學(xué)版雜志介紹

《創(chuàng)新作文·小學(xué)版》雜志是一本專注于提升小學(xué)生寫作技能的教育刊物，旨在通過多樣化的內(nèi)容和創(chuàng)意活動，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和創(chuàng)造力。該雜志的核心目標(biāo)是幫助小學(xué)生從基礎(chǔ)寫作到高級寫作技巧全面發(fā)展，為他們未來的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。還會精選優(yōu)秀作文范例，這些范例通常來自于同齡學(xué)生或者其他優(yōu)秀的作者，通過這些范例，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到成功作文的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用技巧。這些優(yōu)秀范例的分析與點(diǎn)評，幫助學(xué)生明確自己的寫作目標(biāo)，了解如何提高自己的作文水平。

每一期的雜志都經(jīng)過精心策劃，內(nèi)容涵蓋了多種寫作形式和主題。例如，雜志會介紹如何寫作描寫生動的故事、寫作感受豐富的作文、以及如何進(jìn)行有條理的說明文和議論文等。通過這些內(nèi)容，學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)到具體的寫作技巧，還能了解不同類型文章的寫作要點(diǎn)和技巧，從而提高他們的寫作能力。雜志中特別注重互動性和參與感。每期都會設(shè)計豐富的寫作練習(xí)和創(chuàng)意寫作活動，讓學(xué)生在動手實(shí)踐中加深對寫作的理解和興趣。比如，可能會設(shè)置一些情境題目，要求學(xué)生根據(jù)給定的情景編寫短文，或者通過插畫和寫作相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。這些互動性的活動不僅讓寫作變得更加有趣，也幫助學(xué)生在實(shí)踐中掌握寫作技能。

創(chuàng)新作文·小學(xué)版雜志征稿要求

1.在三審終審制下，本刊對所有符合基本學(xué)術(shù)規(guī)范、具有基本學(xué)術(shù)價值的文章，無論錄用與否，均會提出書面審查意見和修改建議。

2.題名：要求準(zhǔn)確，精練，易讀，用詞規(guī)范，一般不超過20個字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，不用代號和商品名。

3.作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出：姓名(出生年-)，性別(民族)，籍貫，工作單位及職務(wù)，職稱，學(xué)位，學(xué)術(shù)簡歷及研究方向。

4.參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后順序列于文后（同一參考文獻(xiàn)在文中可以用同一序號加頁碼標(biāo)出），并與正文中的引用序號一一對應(yīng)。

5.注釋：對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻(xiàn)中的位置。

6.每篇論文需撰寫中、英文摘要。系統(tǒng)地闡述實(shí)驗的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，但以上詞語不以小標(biāo)題的方式出現(xiàn)。

7.前言：一般不超過300字。應(yīng)重點(diǎn)概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。

8.數(shù)據(jù)與表格:文中有計量意義的數(shù)據(jù)均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字，數(shù)據(jù)核對應(yīng)準(zhǔn)確無誤，需要時應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)處理，統(tǒng)計學(xué)符號均用斜體。

9.獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

10.稿件必須嚴(yán)格遵守相關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，遵循學(xué)術(shù)道德要求，如有著作權(quán)糾紛和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)糾紛，作者文責(zé)自負(fù)。