《甘肅教育研究》是一本由讀者出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鬓k的一本教育類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2021年,出版周期月刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)收錄。
《甘肅教育研究》自創(chuàng)刊以來,該雜志一直致力于為教育工作者提供一個(gè)深入探討教育理論、分享教育實(shí)踐、交流教育經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),旨在推動(dòng)教育事業(yè)的全面發(fā)展和教育質(zhì)量的提升。
雜志秉承“服務(wù)廣大教育工作者,助力教育事業(yè)全面發(fā)展”的發(fā)展理念,致力于促進(jìn)教育理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。雜志關(guān)注教育改革的前沿動(dòng)態(tài),探討教育政策的實(shí)施效果,分享教學(xué)方法的創(chuàng)新,以及教育管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過這些內(nèi)容,雜志旨在為教育工作者提供有價(jià)值的參考和啟示,幫助他們更好地適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的要求。
雜志的內(nèi)容特色在于其深入淺出的理論探討和貼近實(shí)際的教學(xué)案例分析。雜志注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,鼓勵(lì)作者將教育理論應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,探索出符合中國(guó)國(guó)情、地方特色和學(xué)校實(shí)際的教育模式。同時(shí),雜志也關(guān)注教育公平、教育信息化、終身教育等熱點(diǎn)問題,為讀者提供全面、多元的視角。
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主編:王鐵軍
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