學(xué)生電腦雜志介紹

《學(xué)生電腦》是一本有較高學(xué)術(shù)價值的大型月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。作為一本面向廣大學(xué)生群體及教育工作者，聚焦于信息技術(shù)教育與應(yīng)用領(lǐng)域的期刊，其獨(dú)特的魅力在于選題的新奇性、報道的廣度以及服務(wù)大眾與理論高度并重的編輯理念。這份雜志不僅緊跟時代步伐，探索科技前沿，還深入學(xué)生實(shí)際，提供實(shí)用指導(dǎo)，成為連接理論與實(shí)踐、科技與教育的橋梁。

在選題方面，雜志勇于突破傳統(tǒng)框架，追求新奇與創(chuàng)意。它緊密關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的最新動態(tài)，如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)的教育應(yīng)用，通過生動有趣的案例和深入淺出的分析，激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和好奇心。同時，雜志還關(guān)注青少年編程教育、網(wǎng)絡(luò)安全意識培養(yǎng)等熱門話題，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的科技觀和價值觀。這些新奇的選題不僅拓寬了學(xué)生的視野，也促進(jìn)了信息技術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展。

在報道廣度上，它同樣表現(xiàn)出色。它不僅涵蓋了信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識與操作技能，還延伸至科技產(chǎn)品評測、學(xué)習(xí)軟件推薦、在線學(xué)習(xí)資源分享等多個方面。通過全面的報道和實(shí)用的信息，雜志為廣大學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和工具，幫助他們更好地利用科技手段提升學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。此外，雜志還關(guān)注教育政策、教育改革等宏觀層面的內(nèi)容，為讀者提供更為廣闊的思考空間。

學(xué)生電腦雜志征稿要求

1.所有來稿請遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德，請勿一稿兩投。所有來稿均不退稿，請自留底稿。來稿若一個月未接到用稿通知，可自行處理。

2.參考文獻(xiàn)采用尾注方根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進(jìn)行標(biāo)注，并采用順序編碼標(biāo)注制，各篇文獻(xiàn)要按正文部分標(biāo)注的順序依次列出。

3.題名要求以準(zhǔn)確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語，不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語句，最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號。

4.稿件中的注釋請以腳注形式在當(dāng)頁頁腳標(biāo)出。引用報刊資料，請注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期；引用書籍資料，請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時間。

5.稿件請?zhí)峁┑谝蛔髡吆屯ㄐ抛髡吆喗椋ㄐ彰?、出生年、性別、學(xué)歷、職稱、研究方向、通訊地址、聯(lián)系電話和E-mail等。

6.注釋。注釋用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號分別為：①、②、③…，注釋內(nèi)容置于正文之后。

7.該雜志不接受已在其他刊物上發(fā)表過的文章，作者在投稿前應(yīng)確保文章未在其他刊物上發(fā)表過。

8.來稿請使用word排版，并附個人簡歷，注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯(lián)系電話等。

9.摘要具有獨(dú)立性和自明性，應(yīng)是一篇完整的短文，對研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論予以概述。摘要一般不分段，不用圖表和非公知公用的符號和術(shù)語，字?jǐn)?shù)為200字左右。

10.基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級、院級科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱，并注明項(xiàng)目編號。