摘要：由于外腳手架需要搭設(shè)在地下室混凝土頂板上，如果經(jīng)計(jì)算后混凝土梁板不能承受腳手架荷載要求，就需對(duì)該梁板采取加固措施，以滿足上部腳手架荷載的需求。

關(guān)鍵詞：腳手架；地下室頂板；加固

1工程概況

該工程地下室為一層，上部為八層混凝土框架結(jié)構(gòu)，建筑面積為12500m2，地下室層高為3米，頂板厚度為200mm，是一座現(xiàn)代化綜合辦公樓，混凝土強(qiáng)度為C35。根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)要求，外腳手架需要搭設(shè)在地下室頂板上。

2混凝土頂板結(jié)構(gòu)驗(yàn)算

2.1支承腳手架的地下室頂板結(jié)構(gòu)參數(shù)：

試驗(yàn)建筑工程與市政工程中鋼管腳手架大量使用，而扣件的抗滑能力對(duì)腳手架的安全至關(guān)重要。一般認(rèn)為，扣件抗滑移能力與扣件的幾何尺寸、螺栓擰緊力矩、鋼管表面粗糙程度等多個(gè)因素有關(guān)”。工程上，腳手架通常按行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)：螺栓擰緊扭力矩取40—65N·m。單個(gè)直角扣件和旋轉(zhuǎn)扣件抗滑承載力取8kN，雙旋轉(zhuǎn)扣件抗滑承載力取12kN。當(dāng)前，施工現(xiàn)場(chǎng)采用的扣件通常材料尺j．偏小，螺栓擰緊力矩普遍小于規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致腳手架驗(yàn)算中參數(shù)取值偏差，使現(xiàn)場(chǎng)施工存在安全隱患。

本文針對(duì)普通扣件式鋼管腳手架中直角扣件和旋轉(zhuǎn)扣件(包括單扣件和并聯(lián)雙扣件)，設(shè)計(jì)了不同擰緊力矩的抗滑試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果為腳手架設(shè)計(jì)提供參考。

1試驗(yàn)設(shè)計(jì)

試驗(yàn)中所有腳手架鋼管和扣件。均從施工現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)合格且擬投入使用的腳手架構(gòu)件中隨機(jī)抽取。

試件分為三組，第一組為直角扣件，代號(hào)RSC；第二組為旋轉(zhuǎn)扣件，代號(hào)SSC；第三組為并聯(lián)雙旋轉(zhuǎn)扣件，代號(hào)SDC。每組試件的螺栓擰緊力矩均設(shè)置5個(gè)等級(jí)，采用測(cè)力扳手分別設(shè)定為20，30，40，50，60N·m；每個(gè)擰緊力矩等級(jí)上各制作3個(gè)同型試件。根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，確定并聯(lián)雙旋轉(zhuǎn)扣件之間的距離設(shè)為500mm。

試驗(yàn)采用300kN液壓材料試驗(yàn)機(jī)進(jìn)行。試驗(yàn)前所有量測(cè)設(shè)備均重新標(biāo)定，并經(jīng)當(dāng)?shù)赜?jì)量管理機(jī)構(gòu)認(rèn)定。

[摘要]建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理是建筑業(yè)安全管理的重中之重，而外腳手架作為施工現(xiàn)場(chǎng)眾多危險(xiǎn)點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故多發(fā)點(diǎn)的重點(diǎn)監(jiān)控檢測(cè)項(xiàng)目之一，是施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的重要組成部分。其智能化、自動(dòng)化安全檢測(cè)能力，是“智慧安全”發(fā)展水平的重要考核指標(biāo)，文章以施工外腳手架的智能檢測(cè)為主線，探討安全管理的智能化發(fā)展趨勢(shì)和操作實(shí)務(wù)。

[關(guān)鍵詞]安全管理；智能化；外腳手架

施工外腳手架是建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的重點(diǎn)之一。在建筑行業(yè)的安全生事故中，約有1/3的傷亡事故直接或間接地與架設(shè)工具及其使用的問題有關(guān)。以碗扣式腳手架為例，因其鎖牢橫桿與豎桿的接頭是由上下2個(gè)合扣的“碗”完成，如果碗扣不扣死，接頭松動(dòng)后易出現(xiàn)側(cè)傾或坍塌，在國(guó)內(nèi)支撐模板坍塌的諸多事故中，恰恰因?yàn)橐恍┲武摴艿纳贤肟蹧]有扣死，最終釀成傷亡慘重的安全事故。

1外腳手架安全事故原因分析

1.1腳手架搭設(shè)采用的材料質(zhì)量問題主要是使用了內(nèi)壁不符合標(biāo)準(zhǔn)的鋼管，安全技術(shù)人員只按鋼管外壁直徑計(jì)算承載力，埋下事故隱患。1.2腳手架搭設(shè)工程施工質(zhì)量問題主要是在施工過程中，不能按照經(jīng)批準(zhǔn)的方案要求施工，違反腳手架工程的國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，違反操作規(guī)程，造成腳手架工程質(zhì)量降低，埋下事故根源。1.3腳手架使用過程違規(guī)違章問題主要是作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄，違反操作規(guī)程，造成超負(fù)荷坍塌、高空墜落、高空墜物等安全事故。1.4腳手架拆除工程中的野蠻施工問題主要是作業(yè)人員違反拆除方案要求，圖方便、圖省力，野蠻施工，造成安全事故。1.5安全檢查手段單一問題主要是安全監(jiān)測(cè)自動(dòng)化、智能化程度不高，主要依賴人工檢查手段，物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為不能及時(shí)、全面的予以掌控，造成安全檢測(cè)的盲點(diǎn)和死角，造成事故隱患。

2外腳手架安全事故的影響

摘要：南京林業(yè)大學(xué)教學(xué)六樓位于南京林業(yè)大學(xué)校內(nèi)，建筑面積25259m2。本工程為框架結(jié)構(gòu)，中間11層、兩側(cè)7層。結(jié)構(gòu)九、十層在9~12軸間南北兩側(cè)樓面各向外挑出3.9～7.2m，支模高度達(dá)35m。

關(guān)鍵詞：鋼管腳手架現(xiàn)場(chǎng)施工

一;工程概況：

江蘇目前多以扣件式鋼管腳手架作為模板支架，但由于項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)人員對(duì)超常規(guī)砼結(jié)構(gòu)支模的重要性和嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)扣件式鋼管排架支撐的承載力決定因素認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致了幾例典型的模板支架倒塌事故，如南京電視臺(tái)演播大廳屋蓋模板支架整體倒塌、中國(guó)銀行蘇州分行綜合業(yè)務(wù)樓共享空間屋蓋模板支架整體倒塌等重大事故。所幸的是國(guó)家已出臺(tái)了相應(yīng)的施工規(guī)范－《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》，可供設(shè)計(jì)、施工參考。參照規(guī)范并借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)編制了本施工方案，拋磚引玉，供大家參考。

二．搭設(shè)方案：

（一）、搭設(shè)材料及尺寸：

摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我國(guó)各個(gè)方面都呈現(xiàn)快速發(fā)展的狀態(tài)，在工程施工方面，許多工程用具都得到了一定程度的創(chuàng)新，其中最為明顯的就是腳手架施工工藝的變革，附著式升降腳手架設(shè)備是本世紀(jì)發(fā)展最快的一種新型的腳手架技術(shù)，對(duì)于我國(guó)工程施工技術(shù)的發(fā)展來說有著非常重要的作用。在進(jìn)行高層建筑施工的過程中，腳手架是必不可少的一種施工用具，是完成高處作業(yè)和高處臨邊防護(hù)所必不可少的一種臨時(shí)設(shè)施。在附著式升降腳手架搭設(shè)的過程中，所搭設(shè)的高度在一定程度上取決于實(shí)際的工程結(jié)構(gòu)。

關(guān)鍵詞:整體智能；附著式升降腳手架；施工工藝

附著式升降腳手架的使用在一定程度上將高處作業(yè)變成了低處作業(yè)，將懸空作業(yè)變成了架體式內(nèi)部作業(yè)，在實(shí)際使用過程中有一定的環(huán)保效果，因?yàn)樯凳侥_手架在實(shí)際制作過程中具有顯著的低碳性，有著更加高的科技含量和更加經(jīng)濟(jì)、安全、便捷的特點(diǎn)。附著式升降腳手架的主要構(gòu)成包括：主框架、底部水平桁架、附著支座、調(diào)節(jié)頂撐、防墜落裝置、防傾裝置、提升設(shè)備和腳手架體。附著式升降腳手架在實(shí)際運(yùn)用的過程中還具有下列的一些特點(diǎn)：附著的支座集承重、導(dǎo)向、防傾、防墜于一體，操作起來非常的簡(jiǎn)單方便；能夠在一定程度上節(jié)約大量的勞動(dòng)時(shí)間和大量的鋼絲繩；在升降的過程中既能夠進(jìn)行單跨升降也可以進(jìn)行多片整體式升降。

1工程概況

華潤(rùn)萬象城三期TB#樓、TC#樓及其地下室工程位于福州鼓樓區(qū)工業(yè)路東側(cè)、洪山園路北側(cè)、洪山園周邊地塊，總建筑面積為11.98萬m2；地下3層，地上由一座37層TB樓及一棟26層TC樓組成。項(xiàng)目部根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)要求，決定建筑1~4層塔樓均采用落地式腳手架為外防護(hù)架，塔樓5層以上采用智能附著式升降腳手架(TB樓棟局部從3層屋面做起)。該建筑的主體結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單規(guī)整，智能附著式升降腳手架特別適用，并且能夠在一定程度上滿足結(jié)構(gòu)主體在施工防護(hù)方面的要求。為了滿足現(xiàn)代化工程安全文明施工的相關(guān)要求，保證一定的施工速度，避免在施工過程中發(fā)生火災(zāi)以及高空墜物傷人、損物的事故，公司通過項(xiàng)目分析后決定，本工程采用整體智能附著式升降腳手架作為標(biāo)準(zhǔn)層的防護(hù)外架。智能附著式升降腳手架跟隨建筑主體施工進(jìn)度處于同步爬升的狀態(tài)，可以保證外架的實(shí)時(shí)防護(hù)。

2基本原理及設(shè)計(jì)要點(diǎn)

1側(cè)貼附著式腳手架的應(yīng)用技術(shù)

側(cè)如果高層住宅建筑是十字形平面結(jié)構(gòu)，它應(yīng)該是在每個(gè)陰陽角位置都安排了專門的電梯，一共有12臺(tái)電梯，算上設(shè)置在底部在外部的負(fù)載架各1個(gè)，總共需要24個(gè)；大大提高了施工的速度。腳手架提高一層只需要不到10h，澆筑地板成型后1d又可以增加高度做；大大降低了建筑工人的工作強(qiáng)度。將人工搭設(shè)作業(yè)改進(jìn)為半機(jī)械化操作?？傊?，這樣的腳手架不斷得到施工單位的青睞，顯示出巨大的發(fā)展前景。

2新型側(cè)貼附著式升降腳手架在技術(shù)方面存在的不足

隨著大量的高層建筑項(xiàng)目的投資建設(shè)，具有突出特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的側(cè)貼腳手架得到廣泛的應(yīng)用，逐漸成為國(guó)家建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。但是，由于我國(guó)腳手架發(fā)展晚，各類附著升降腳手架仍處于發(fā)展和完善階段，對(duì)早期使用的設(shè)計(jì)和安全性能等方面還有很多不容忽視隱患，需要得到更多的關(guān)注，并提出解決方案等相關(guān)問題。

2.1缺少相應(yīng)的設(shè)計(jì)和使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

因?yàn)槿狈Ω街的_手架設(shè)計(jì)和使用標(biāo)準(zhǔn)，所以它是很難進(jìn)行確保安全的設(shè)計(jì)。在保持附著升降腳手架安全穩(wěn)定運(yùn)行的同時(shí)，需要將升降腳手架整體上升和下降的結(jié)構(gòu)和相關(guān)設(shè)備進(jìn)行粘附軸承設(shè)置，而這些的配套工程結(jié)構(gòu)需要足夠的安全設(shè)計(jì)因素。雖然建設(shè)部已頒布了一些有關(guān)的法律、法規(guī)，但由于規(guī)定不隸屬于相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，所以對(duì)附著升降腳手架的設(shè)計(jì)控制顯然是不夠的，所以設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)，雖然廣泛的對(duì)設(shè)計(jì)條件進(jìn)行了綜合考慮，但還是出現(xiàn)采取的載荷值不足，設(shè)計(jì)模型的具體計(jì)算方法不在實(shí)際的規(guī)定范圍內(nèi)的情況，而相關(guān)規(guī)定對(duì)這些沒有特別限制，所以，在設(shè)計(jì)安全的努力明顯缺乏。

一、研究目的和意義

學(xué)生花費(fèi)了很多時(shí)間，但學(xué)習(xí)效率很差，甚至無果而終。導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣降低［3］。分析其原因，主要是小學(xué)生在概念建構(gòu)過程中，探究任務(wù)難，整體計(jì)劃大，知識(shí)儲(chǔ)備不足。學(xué)習(xí)者面對(duì)一定的“困境”時(shí)無法解決，缺乏必要的支撐，無法形成解決問題適宜的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)。因此，搭建“腳手架”就是在學(xué)生“最近發(fā)展區(qū)“中提供必要的經(jīng)驗(yàn)或聯(lián)系，以促成其形成適于問題解決的組織良好的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)?！澳_手架”有多種:從知識(shí)與技能角度可歸納為背景式、信息式、認(rèn)知式等，從過程與方法角度可歸納為范例式、問題式、向?qū)?、圖表式、實(shí)驗(yàn)式，從情感態(tài)度與價(jià)值觀角度可歸納為情感式、能力式等等?！澳_手架”的作用是將探究任務(wù)分解成若干個(gè)片段，把整個(gè)活動(dòng)分解為容易處理的任務(wù)，讓學(xué)生能夠一步步完成探究任務(wù)。有效的“腳手架”能夠幫助學(xué)生發(fā)展健全的心智，發(fā)展能力。因此，研究出科學(xué)合理地搭建“腳手架”的策略，幫助學(xué)生形成科學(xué)概念，全面發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是從事科學(xué)教育者的首要任務(wù)［4］。

二、概念界定

“腳手架”(或曰“支架”):原意指建筑行業(yè)中的“腳手架”。根據(jù)這個(gè)建筑隱喻，心理學(xué)家伍德最先借用這個(gè)術(shù)語來描述同行、或有成就的人對(duì)某人的學(xué)習(xí)過程所施予的有效支持?！澳_手架”指在教學(xué)中教師為學(xué)生建構(gòu)對(duì)知識(shí)的理解提供一種概念框架，這種框架中的概念是為學(xué)習(xí)者對(duì)問題的進(jìn)一步理解所需要的，為此，事先要把復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)加以分解，以便于把學(xué)習(xí)者的理解逐步引向深入［5］?？茖W(xué)探究的基本模式:科學(xué)探究的基本模式是:發(fā)現(xiàn)問題———提出問題———確定解決問題的方案———收集資料(實(shí)驗(yàn)操作)———分析資料(或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象數(shù)據(jù))———形成科學(xué)結(jié)論———交流討論———提出新的問題。作為課堂探究活動(dòng)，可以是上述過程的全部，也可以是過程中的一個(gè)片段或某一個(gè)環(huán)節(jié)，只要學(xué)生能通過探究活動(dòng)掌握了一定的知識(shí)，或?qū)W會(huì)了某種科學(xué)的方法、技能或形成一種科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀，能很好地達(dá)到其中一個(gè)目的，這樣的活動(dòng)就可以稱為一個(gè)有效的探究活動(dòng)。最鄰近發(fā)展區(qū):它來源于前蘇聯(lián)著名心理學(xué)家維果斯基。維果斯基認(rèn)為，在兒童智力活動(dòng)中，對(duì)于所要解決的問題和原有能力之間可能存在差異，通過教學(xué)，兒童在教師幫助下可以消除這種差異，這個(gè)差異就是“最鄰近發(fā)展區(qū)”。因此教學(xué)絕不應(yīng)消極地適應(yīng)兒童智力發(fā)展的已有水平，而應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面，不停頓地把兒童的智力從一個(gè)水平引導(dǎo)到另一個(gè)新的更高的水平。

三、搭建“腳手架”的方法與策略

搭建“腳手架”的方法很多，這里僅僅以信息式“腳手架”、問題式“腳手架”、實(shí)驗(yàn)式“腳手架”為例研究搭建的策略。

建筑行業(yè)發(fā)生因腳手架倒塌而導(dǎo)致重大群死群傷的事故多起，腳手架的安全問題日益突出。而懸挑式腳手架作為工程常用的腳手架，由于沒有制定相應(yīng)行業(yè)規(guī)定．各省的做法也不盡相同。部分省市為了進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)省內(nèi)建筑施工懸挑式腳手架的安全監(jiān)督管理．預(yù)防安全事故發(fā)生，保障施工現(xiàn)場(chǎng)人員生命和財(cái)產(chǎn)安全，制定了相關(guān)的《建筑施工懸挑式腳手架安全技術(shù)若干規(guī)定(試行)》。本人結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)．對(duì)如何做好懸挑式腳手架的安全技術(shù)管理提出幾點(diǎn)看法。

1懸挑式腳手架搭設(shè)必須明確安全管理責(zé)任

(1)建設(shè)行政主管部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)建筑施工的懸挑架的安全監(jiān)督管理。

(2)懸挑架在搭設(shè)中，應(yīng)當(dāng)服從施工總承包單位對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)管理，懸挑架搭設(shè)單位應(yīng)對(duì)搭設(shè)質(zhì)量及其作業(yè)過程的安全負(fù)責(zé)。

2懸挑式腳手架搭設(shè)前的準(zhǔn)備工作

(1)懸挑架的設(shè)計(jì)制作等必須遵守國(guó)家的有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

摘要：本文主要通過工程實(shí)例介紹扣件式鋼管腳手架在高、重、大跨度梁板模板支撐中的應(yīng)用，并根據(jù)有關(guān)規(guī)范規(guī)定、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況及現(xiàn)有材料等，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)其進(jìn)行探討和總結(jié)。

關(guān)鍵詞：腳手架模板支撐

一、工程實(shí)例介紹

某商住小區(qū)工程為七層框架混凝土結(jié)構(gòu)，首層層高4.5m，二層以上層高3.0m。在地下室車庫(kù)斜道入口處，由于首、二層架空，三層梁板中C3、C5軸交C－J～C－M軸的梁為轉(zhuǎn)換梁，梁上立柱，梁截面分別為800×1800和600×1800，是本工程的最大梁截面。梁板面標(biāo)高為＋7.5m，根據(jù)“廣東省建設(shè)工程高支模系統(tǒng)施工安全管理辦法”中的規(guī)定，屬于高支模。

二、模板支撐形式的選擇

由于梁截面較大，支模高度較高，且混凝土澆筑采用泵送施工，考慮脈沖水平推力和輸送混凝土速度快所引起過載及側(cè)壓力，若采用門式鋼管腳手架的話，因其為標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件，受其自身寬度和每組長(zhǎng)度的約束，對(duì)平面布置有一定限制，很難滿足施工要求。而扣件式鋼管腳手架則具有平面布置靈活、架設(shè)效率高、可形成縱橫通道等特點(diǎn)，為了確保模板系統(tǒng)有足夠強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，模板支撐系統(tǒng)采用483.5扣件式鋼管滿堂紅腳手架，立桿采用頂部帶可調(diào)上托、底部套150×150×8定型鋼板底座的Q235A（3號(hào)）鋼管，梁底（側(cè)）模板采用18厚夾板，主、次龍骨均采用80×80木枋。通過調(diào)整上托來調(diào)節(jié)模板支撐的高度。

建筑工地腳手架既是施工設(shè)施也是安全設(shè)施，工程量大，投資也較大。進(jìn)建筑工地第一眼看到的往往是腳手架，所以腳手架還代表工地的形象。腳手架是一關(guān)鍵設(shè)施，不容小視，必須全力抓好。本文就作為安全設(shè)施的腳手架討論其在裝拆和使用過程中可能發(fā)生的事故及其防范，也討論了鋼管搭設(shè)的混凝土支模架的安全問題。

一、搭設(shè)事故要特別注意架子外側(cè)或上方有無輸電線路，特別是高壓線。

現(xiàn)在一般城市里已經(jīng)是鋼管取代了毛竹或木頭用于搭設(shè)腳手架，而鐵質(zhì)鋼管是良導(dǎo)體。寧波已有許多起架子工手中的鋼管碰上高壓線，架子工不是死亡就是重傷的事故例子。也有鋼管失手掉下不巧搭上在下方的高壓線，造成高壓線短路跳閘的。

發(fā)生鋼管從高處跌落是很危險(xiǎn)的，如砸中下方人員，鋼管又是有一定高度落下的，不管他或她是否帶安全帽，一般都造成死亡。2001年8月寧波大學(xué)工地發(fā)生了一起鋼管從屋面滑下，砸死下面工人事故。

第二要注意的是搭設(shè)時(shí)的架體穩(wěn)定性。特別一些特殊架體，如當(dāng)一個(gè)井字架為兩幢樓服務(wù)時(shí)，兩幢樓之間要搭設(shè)過道。這種過道架子窄窄的，卻很高，工程是六層樓的，它有六層高，工程是八層的它就有八層高。要有計(jì)算書，要有搭設(shè)方案。還有是層高很高的現(xiàn)澆混凝土模板支撐架子。南京2000年10月就發(fā)生了電視臺(tái)演播廳工程現(xiàn)澆砼模板支撐鋼管架倒塌，死亡12人的惡性事故。

還有一類事易發(fā)生在毛竹腳手架上，寧波有這樣一個(gè)事故，竹腳手架已搭至六層，當(dāng)時(shí)腳手架向里傾斜，架子工拿桿子支在六層的剛砌的一人來高的磚墻上向外頂架子，結(jié)果新砌磚墻向里倒塌，砸斷樓面多孔板，斷裂掉下的多孔板又逐層砸下來，直至底層，砸死了底層二民工。