采油工程師范文10篇
時(shí)間:2024-01-10 12:20:07
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采油工程師競(jìng)聘報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委、員工代表:
你們好!我叫,現(xiàn)年30歲,成人本科學(xué)歷,助理采油工程師,中共黨員,縣人。2001年7月畢業(yè)于西安石油學(xué)院采油工程專業(yè),分配到天賜灣作業(yè)區(qū)技術(shù)組工作;2002年至2006年在采油工藝研究所采油工藝崗、集輸崗、注水崗工作;2007年至今在產(chǎn)建項(xiàng)目組地面建設(shè)崗工作。
在我任職期間,曾獲得油田公司優(yōu)秀員工、廠HSE先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀青年、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、技術(shù)監(jiān)督節(jié)能先進(jìn)個(gè)人、青年崗位能手等諸多殊榮。經(jīng)過(guò)多年不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持幫助下,自身專業(yè)技術(shù)水平和工作能力逐步得到提高,并漸漸成長(zhǎng)為一名技術(shù)骨干。今天我競(jìng)聘的崗位是集輸大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),參加這次競(jìng)聘對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是走上管理崗位的機(jī)遇,更主要的是一次能夠充分展現(xiàn)自我,難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
參加此次競(jìng)聘,我認(rèn)為自身具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):
一是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。首先我是石油工程專業(yè)出身,具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),其次在工藝所工作的5年,讓我更加熟悉油田生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié),具有了一定解決技術(shù)問(wèn)題的能力。在工藝所這支技術(shù)團(tuán)隊(duì)里,我有幸參加過(guò)多項(xiàng)技術(shù)成果的研究攻關(guān),其中《提高機(jī)采井系統(tǒng)效率測(cè)試分析準(zhǔn)確度》獲油田公司QC成果一等獎(jiǎng)、《提高塞39井區(qū)污水水質(zhì)處理合格率和污水利用率》、《回收利用井區(qū)伴生氣資源》獲油田公司QC成果二等獎(jiǎng);《功圖法油井計(jì)量技術(shù)》、《采油系統(tǒng)效率配套技術(shù)研究與應(yīng)用》、《油田兩相在線計(jì)量研究與應(yīng)用》等項(xiàng)目獲得了廠青年創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目。通過(guò)積極開展這些專業(yè)的技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新活動(dòng),從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究了專業(yè)理論,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平,開闊了視野,同時(shí)使得自身技術(shù)運(yùn)用能力和水平得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。(最好是加上這段,要不然就斷了的感覺。)
二是具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的工作精神。在產(chǎn)建項(xiàng)目組3年的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的工作精神。使得我深深懂得了一個(gè)道理:那就是作為一名技術(shù)人員,只有撲下身子深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),不斷的在實(shí)際工作中磨礪和充實(shí)自己,通過(guò)有效的實(shí)踐才能在技術(shù)工作中有所創(chuàng)新、有所作為。3年來(lái),我共組織新建和改造站點(diǎn)20余座,鋪設(shè)各類管線200余公里。并且按照油田公司“36911”工期目標(biāo),圓滿的完成了地面建設(shè)任務(wù),得到了基建工程部的好評(píng)。在這3年的地面工程建設(shè)中使我更加熟悉地面系統(tǒng)的工藝流程及生產(chǎn)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)。特別是在2008年楊19接轉(zhuǎn)注水站至楊米澗輸油供氣管線工程的組織實(shí)施,按照廠里的時(shí)間要求一次投運(yùn)成功,有效解決了楊19區(qū)塊原油拉運(yùn)難得問(wèn)題。并且創(chuàng)造了鋪設(shè)管線最長(zhǎng),施工工期最短;施工難度最大,施工進(jìn)度最快;參戰(zhàn)人員最多,施工效率最高的3項(xiàng)記錄。
采油工程師個(gè)人事跡材料
蔣××,1971年3月出生,采油工程師,大學(xué)文化,工程技術(shù)大隊(duì)機(jī)采室三次采油管理崗。參加工作15年來(lái),她立足崗位,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤奮求實(shí)強(qiáng)素質(zhì),靠創(chuàng)新奉獻(xiàn)求發(fā)展,努力將自己打造成一名高素質(zhì)的“知識(shí)型員工”。2004年獲廠“優(yōu)秀員工”稱號(hào),2005年獲“巾幗建功崗位能手”稱號(hào),先后取得科研成果6項(xiàng)、現(xiàn)代化管理成果7項(xiàng)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇。多年來(lái),她的科研成果創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益900多萬(wàn)元。
一、勤于學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
隨著油田開發(fā)難度的逐步增大,采油工藝技術(shù)的快速發(fā)展,為了熟練掌握專業(yè)技術(shù),掌握扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐能力,她放棄了業(yè)余休息時(shí)間,把全部精力用在了學(xué)習(xí)上,先后自學(xué)了《油藏增產(chǎn)措施》、《聚合物驅(qū)采油工程》、《大港油田三元復(fù)合驅(qū)化學(xué)劑作用機(jī)理研究》等書籍,使自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷補(bǔ)充完善,快速提高自身素質(zhì)。
向?qū)嵺`學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的創(chuàng)新本領(lǐng)。由于采油工程涉及現(xiàn)場(chǎng)和井下工具較多,為了增加感性認(rèn)識(shí)和掌握各種工具的原理及適應(yīng)性,她帶著問(wèn)題到作業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)和工具車間,向經(jīng)驗(yàn)豐富的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督人員及高工學(xué)習(xí),力求讓所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。主管壓裂工作時(shí),她認(rèn)真鉆研壓裂增產(chǎn)原理,對(duì)如何延長(zhǎng)壓裂的有效期及提高壓后增產(chǎn)效果進(jìn)行研究,取得了較好的壓裂效果,壓裂平均單井日增油連續(xù)三年達(dá)到10t以上。她編寫的《對(duì)重復(fù)壓裂的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》獲黑龍江省石油工程學(xué)會(huì)年會(huì)二等獎(jiǎng);科研《高北油田壓裂系統(tǒng)工程管理增產(chǎn)試驗(yàn)區(qū)》獲局科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);推廣的復(fù)合壓裂技術(shù)初期平均單井日增油10t,獲純經(jīng)濟(jì)效益190多萬(wàn)元。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,為了提高工作效率,她先后自學(xué)了orcal數(shù)據(jù)庫(kù)、dbase等相關(guān)軟件,并參與了廠作業(yè)信息一體化的開發(fā)研究,繪制了作業(yè)信息一體化工作流程圖,提高了作業(yè)信息的反饋速度和生產(chǎn)數(shù)據(jù)的共享,編寫的《作業(yè)信息一體化的開發(fā)與*應(yīng)用》獲省石油學(xué)會(huì)年會(huì)二等獎(jiǎng),參與的《數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在抽油機(jī)泵參調(diào)整中的應(yīng)用研究》獲廠技術(shù)創(chuàng)新三等獎(jiǎng)。同時(shí)不斷提升自己的英語(yǔ)能力,參加了廠企業(yè)營(yíng)銷宣傳英語(yǔ)大賽獲三等獎(jiǎng),翻譯了《網(wǎng)絡(luò)基間抽控制器減少電力費(fèi)用》在《國(guó)外油田工程》國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。編寫的《水驅(qū)抽油機(jī)井桿管偏磨原因分析及對(duì)策》獲省石油工程學(xué)會(huì)年會(huì)二等獎(jiǎng)。
二、立足現(xiàn)場(chǎng),解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題
采油工程師述職報(bào)告范文
一、勤學(xué)習(xí)、苦鉆研,可心銘記“知識(shí)”的重要
1981年參加工作時(shí),覺得自己是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,所學(xué)的知識(shí)已能滿足工作的需要。隨著年齡的增長(zhǎng)和崗位的變換,卻越來(lái)越覺得知識(shí)不夠用?!按蜩F先需自身硬”,即使在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,也怕有“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”之嫌,于是不顧工作的勞累,不顧家庭瑣事的繁多,盡量抽出時(shí)間來(lái)安心學(xué)習(xí)。先是參加自學(xué)考試,1997年6月獲得河南財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)大專文憑。擔(dān)任作業(yè)公司副經(jīng)理期間,我發(fā)覺經(jīng)營(yíng)管理方面自己欠缺太多,時(shí)時(shí)有力不從心之感。于是在2000年9月參加了中央黨校函授班學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。當(dāng)時(shí),黨校文憑已不吃香,許多同學(xué)半途退學(xué),有人也勸我,“黨校文憑不管用了,還費(fèi)力費(fèi)錢干什么?”,我心里,覺得是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),上哪兒去請(qǐng)那么高水平的老師輔導(dǎo)??jī)赡甑膶W(xué)習(xí)期間,我沒缺習(xí)過(guò)一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),安安心心地學(xué)習(xí)完每一本書。與此同時(shí),我又參加了華東石油大學(xué)石油工程專業(yè)本科班學(xué)習(xí),現(xiàn)已全部畢業(yè)。學(xué)習(xí)的目的是為了增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),不僅僅是為了一個(gè)文憑。為文憑學(xué)習(xí),會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這是我的學(xué)習(xí)體會(huì);“生命不息,學(xué)無(wú)止境”,這是我學(xué)習(xí)的理念;不能讓自己有“等到用時(shí)方恨少”的缺憾,這是我學(xué)習(xí)的目的??傊?,一句話,我要“活到老,學(xué)到老”。
二、多積累,勤總結(jié),時(shí)時(shí)注重“知識(shí)”的運(yùn)用
記得曾參加一個(gè)學(xué)習(xí)座談會(huì),在討論知識(shí)的重要性時(shí),大家議論紛紛,七嘴八舌,卻拿不出同一的意見。有人說(shuō)知識(shí)的重要性體現(xiàn)在“博”,什么都懂,什么都通;有人說(shuō)知識(shí)的重要性在“精”,研究專業(yè)才能透,才能專。我說(shuō),知識(shí)的重要性在于“運(yùn)用”,不能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中,充其量只是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的書呆子。千萬(wàn)不能把學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)只局限于一個(gè)方面,而要舉一反三,觸類旁通,這樣才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的“增值”。
2002年,采油二廠濮3-48井實(shí)施堵水作業(yè),要求封位誤差低于0.5米,當(dāng)時(shí)廠領(lǐng)導(dǎo)和基層隊(duì)干部都認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)太大。我臨危受命,擔(dān)任施工總指揮。下井管柱的測(cè)量一般要求保留兩位小數(shù)(現(xiàn)在也這樣),我要求測(cè)量人員保留三位小數(shù),并親自在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。措施完工后,電測(cè)封位和要求封位僅相差0.39米,堵水作業(yè)一次成功,該井日增原油25噸,含水下降76%。2004年在濮2-328井,施工方案為填砂注灰,但是水井溢流大無(wú)法填砂。我根據(jù)多年的施工經(jīng)驗(yàn),要求更改施工方案,變填砂注灰為擠注灰。該井注灰一次成功,實(shí)際灰面深度與要求灰面深度僅相差0.1米。
參加工作以來(lái),我就養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣,每天把自己要干的工作和工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記在本子上,閑暇的時(shí)候翻閱,及時(shí)總結(jié)成功和失敗的原因,時(shí)間長(zhǎng)了,有的慢慢形成隊(duì)伍管理和技術(shù)管理制度。1999年至今,先后撰寫了《深層致密凝析氣藏產(chǎn)能試井方法探討》、《橋29斷塊堵水界限研究》、《抽油井多參數(shù)綜合測(cè)試系統(tǒng)的研究及應(yīng)用》、《油田井間示蹤劑監(jiān)測(cè)技術(shù)及應(yīng)用》、《確定濮城油田深層致密凝析氣藏合理工作制度的探討》、《利用試井資料指導(dǎo)壓裂選層技術(shù)在中原油田的研究應(yīng)用》、《膠態(tài)分散凝膠技術(shù)在高溫油藏的礦場(chǎng)應(yīng)用》等七篇專業(yè)論文,分別在《斷塊油氣田》、《試采技術(shù)》和《油氣田測(cè)試》等專業(yè)刋物發(fā)表。我主編的《井下打撈技術(shù)與打撈工具》一書,也在2000年由石油工業(yè)出版社出版發(fā)行。
采油工程師述職述廉匯報(bào)
勤勤懇懇、踏實(shí)努力地干好本職工作。1981年7月從畢業(yè)后,自參加工作以來(lái)。一直在井下作業(yè)前線從事技術(shù)管理和技術(shù)管理,歷任作業(yè)隊(duì)技術(shù)員、隊(duì)長(zhǎng)、作業(yè)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和作業(yè)處副經(jīng)理等職。無(wú)論在哪個(gè)工作崗位,都堅(jiān)持著自己的處世原則和管理思路,對(duì)待自身追求一個(gè)“嚴(yán)”字,隊(duì)伍管理方面追求一個(gè)“硬”字,技術(shù)能力方面追求一個(gè)“新”字,待人接物方面追求一個(gè)“親”字?;仡櫠嗄陙?lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,自己也覺得有許多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。
一、勤學(xué)習(xí)、苦鉆研,可心銘記“知識(shí)”的重要
1981年參加工作時(shí),覺得自己是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,所學(xué)的知識(shí)已能滿足工作的需要。隨著年齡的增長(zhǎng)和崗位的變換,卻越來(lái)越覺得知識(shí)不夠用?!按蜩F先需自身硬”,即使在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,也怕有“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”之嫌,于是不顧工作的勞累,不顧家庭瑣事的繁多,盡量抽出時(shí)間來(lái)安心學(xué)習(xí)。先是參加自學(xué)考試,1997年6月獲得河南財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)大專文憑。擔(dān)任作業(yè)公司副經(jīng)理期間,我發(fā)覺經(jīng)營(yíng)管理方面自己欠缺太多,時(shí)時(shí)有力不從心之感。于是在2000年9月參加了中央黨校函授班學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。當(dāng)時(shí),黨校文憑已不吃香,許多同學(xué)半途退學(xué),有人也勸我,“黨校文憑不管用了,還費(fèi)力費(fèi)錢干什么?”,我心里,覺得是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),上哪兒去請(qǐng)那么高水平的老師輔導(dǎo)??jī)赡甑膶W(xué)習(xí)期間,我沒缺習(xí)過(guò)一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),安安心心地學(xué)習(xí)完每一本書。與此同時(shí),我又參加了華東石油大學(xué)石油工程專業(yè)本科班學(xué)習(xí),現(xiàn)已全部畢業(yè)。學(xué)習(xí)的目的是為了增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),不僅僅是為了一個(gè)文憑。為文憑學(xué)習(xí),會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這是我的學(xué)習(xí)體會(huì);“生命不息,學(xué)無(wú)止境”,這是我學(xué)習(xí)的理念;不能讓自己有“等到用時(shí)方恨少”的缺憾,這是我學(xué)習(xí)的目的。總之,一句話,我要“活到老,學(xué)到老”。
二、多積累,勤總結(jié),時(shí)時(shí)注重“知識(shí)”的運(yùn)用
記得曾參加一個(gè)學(xué)習(xí)座談會(huì),在討論知識(shí)的重要性時(shí),大家議論紛紛,七嘴八舌,卻拿不出同一的意見。有人說(shuō)知識(shí)的重要性體現(xiàn)在“博”,什么都懂,什么都通;有人說(shuō)知識(shí)的重要性在“精”,研究專業(yè)才能透,才能專。我說(shuō),知識(shí)的重要性在于“運(yùn)用”,不能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中,充其量只是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的書呆子。千萬(wàn)不能把學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)只局限于一個(gè)方面,而要舉一反三,觸類旁通,這樣才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的“增值”。
2002年,采油二廠濮3-48井實(shí)施堵水作業(yè),要求封位誤差低于0.5米,當(dāng)時(shí)廠領(lǐng)導(dǎo)和基層隊(duì)干部都認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)太大。我臨危受命,擔(dān)任施工總指揮。下井管柱的測(cè)量一般要求保留兩位小數(shù)(現(xiàn)在也這樣),我要求測(cè)量人員保留三位小數(shù),并親自在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。措施完工后,電測(cè)封位和要求封位僅相差0.39米,堵水作業(yè)一次成功,該井日增原油25噸,含水下降76%。2011年在濮2-328井,施工方案為填砂注灰,但是水井溢流大無(wú)法填砂。我根據(jù)多年的施工經(jīng)驗(yàn),要求更改施工方案,變填砂注灰為擠注灰。該井注灰一次成功,實(shí)際灰面深度與要求灰面深度僅相差0.1米。
采油工程師履行職責(zé)工作匯報(bào)
自參加工作以來(lái),勤勤懇懇、踏實(shí)努力地干好本職工作。1981年7月從畢業(yè)后,一直在井下作業(yè)前線從事技術(shù)管理和技術(shù)管理,歷任作業(yè)隊(duì)技術(shù)員、隊(duì)長(zhǎng)、作業(yè)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和作業(yè)處副經(jīng)理等職。無(wú)論在哪個(gè)工作崗位,我都堅(jiān)持著自己的處世原則和管理思路,在對(duì)待自身追求一個(gè)“嚴(yán)”字,在隊(duì)伍管理方面追求一個(gè)“硬”字,在技術(shù)能力方面追求一個(gè)“新”字,在待人接物方面追求一個(gè)“親”字?;仡櫠嗄陙?lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,自己也覺得有許多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。
一、勤學(xué)習(xí)、苦鉆研,可心銘記“知識(shí)”的重要
1981年參加工作時(shí),覺得自己是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,所學(xué)的知識(shí)已能滿足工作的需要。隨著年齡的增長(zhǎng)和崗位的變換,卻越來(lái)越覺得知識(shí)不夠用?!按蜩F先需自身硬”,即使在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,也怕有“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”之嫌,于是不顧工作的勞累,不顧家庭瑣事的繁多,盡量抽出時(shí)間來(lái)安心學(xué)習(xí)。先是參加自學(xué)考試,1997年6月獲得河南財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)大專文憑。擔(dān)任作業(yè)公司副經(jīng)理期間,我發(fā)覺經(jīng)營(yíng)管理方面自己欠缺太多,時(shí)時(shí)有力不從心之感。于是在2000年9月參加了中央黨校函授班學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。當(dāng)時(shí),黨校文憑已不吃香,許多同學(xué)半途退學(xué),有人也勸我,“黨校文憑不管用了,還費(fèi)力費(fèi)錢干什么?”,我心里,覺得是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),上哪兒去請(qǐng)那么高水平的老師輔導(dǎo)??jī)赡甑膶W(xué)習(xí)期間,我沒缺習(xí)過(guò)一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),安安心心地學(xué)習(xí)完每一本書。與此同時(shí),我又參加了華東石油大學(xué)石油工程專業(yè)本科班學(xué)習(xí),現(xiàn)已全部畢業(yè)。學(xué)習(xí)的目的是為了增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),不僅僅是為了一個(gè)文憑。為文憑學(xué)習(xí),會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這是我的學(xué)習(xí)體會(huì);“生命不息,學(xué)無(wú)止境”,這是我學(xué)習(xí)的理念;不能讓自己有“等到用時(shí)方恨少”的缺憾,這是我學(xué)習(xí)的目的。總之,一句話,我要“活到老,學(xué)到老”。
二、多積累,勤總結(jié),時(shí)時(shí)注重“知識(shí)”的運(yùn)用
記得曾參加一個(gè)學(xué)習(xí)座談會(huì),在討論知識(shí)的重要性時(shí),大家議論紛紛,七嘴八舌,卻拿不出同一的意見。有人說(shuō)知識(shí)的重要性體現(xiàn)在“博”,什么都懂,什么都通;有人說(shuō)知識(shí)的重要性在“精”,研究專業(yè)才能透,才能專。我說(shuō),知識(shí)的重要性在于“運(yùn)用”,不能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中,充其量只是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的書呆子。千萬(wàn)不能把學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)只局限于一個(gè)方面,而要舉一反三,觸類旁通,這樣才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)的“增值”。
2002年,采油二廠濮3-48井實(shí)施堵水作業(yè),要求封位誤差低于0.5米,當(dāng)時(shí)廠領(lǐng)導(dǎo)和基層隊(duì)干部都認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)太大。我臨危受命,擔(dān)任施工總指揮。下井管柱的測(cè)量一般要求保留兩位小數(shù)(現(xiàn)在也這樣),我要求測(cè)量人員保留三位小數(shù),并親自在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。措施完工后,電測(cè)封位和要求封位僅相差0.39米,堵水作業(yè)一次成功,該井日增原油25噸,含水下降76%。2004年在濮2-328井,施工方案為填砂注灰,但是水井溢流大無(wú)法填砂。我根據(jù)多年的施工經(jīng)驗(yàn),要求更改施工方案,變填砂注灰為擠注灰。該井注灰一次成功,實(shí)際灰面深度與要求灰面深度僅相差0.1米。
《采油工程》教學(xué)質(zhì)量的提高研究論文
論文關(guān)健詞:采油工程教學(xué)質(zhì)量教學(xué)方法
論文摘要:《采油工程》是石油工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課,該課程涵蓋的知識(shí)面廣、涉及內(nèi)容多,學(xué)習(xí)難度大。筆者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和油田現(xiàn)場(chǎng)對(duì)石油工程師的需求,介紹了采油工程課程不同環(huán)節(jié)的教學(xué)方式,深入分析了如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化教學(xué)手段,時(shí)提高采油工程教學(xué)質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)意義。
0引言
采油工程是石油工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課,是在修完油層(藏)物理、滲流力學(xué)、工程流體力學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課之上而開設(shè)的一門主干專業(yè)課。該課程涉及的主要內(nèi)容包括向井流動(dòng)態(tài)分析、井筒多相管流和水平管流計(jì)算、人工舉升方法、注水、增產(chǎn)增注措施、復(fù)雜條件下的開采技術(shù)、完井方案設(shè)計(jì)、采油工程方案設(shè)計(jì)等內(nèi)容。該課程涵蓋知識(shí)面廣,難點(diǎn)多。
1培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
“興趣是最好的老師”。學(xué)生只有在對(duì)事物產(chǎn)生興趣時(shí)才會(huì)主動(dòng)、自發(fā)的去了解和學(xué)習(xí),才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望。因此,作為采油工程課的教師應(yīng)該注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。掌握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外石油工業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),精心組織教案,做好充分的準(zhǔn)備工作。①加強(qiáng)專業(yè)教育,認(rèn)清國(guó)內(nèi)外石油工業(yè)的發(fā)展形式。教師應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外石油工業(yè)的發(fā)展歷程和我國(guó)目前對(duì)能源的需求進(jìn)行介紹和分析。讓學(xué)生了解到當(dāng)前國(guó)內(nèi)各油田采油工藝技術(shù)發(fā)展的狀況,懂得采油工程在石油開采中的地位和作用,懂得在新的就業(yè)形式下如何學(xué)好該課程,打下良好的基礎(chǔ)。②精心編制教案,采用手段多樣的教學(xué)方式。采油工程是一門與油田實(shí)際有著緊密聯(lián)系的專業(yè)課,因此,教師在編制教案時(shí)應(yīng)多采用油田的實(shí)際資料和相關(guān)圖片來(lái)加深學(xué)生的印象。如封隔器,井下配水器等。如果只是從理論上講解,很難提高學(xué)生的認(rèn)知水平,如果更多地采用實(shí)物或圖片,卻可以達(dá)到事半功倍的效果。教師要充分利用這一點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如講述抽油泵的工作原理時(shí),可以采用Flash動(dòng)畫進(jìn)行演示,學(xué)生也就很容易掌握和理解這一內(nèi)容,同時(shí)也避免了理論學(xué)習(xí)的枯燥。③積極開展互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。如在講授向井流動(dòng)態(tài)分析時(shí),可以提問(wèn)學(xué)生對(duì)達(dá)西滲流定律的理解,講述達(dá)西定律的來(lái)龍去脈。活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生聽課的積極性和學(xué)習(xí)激情。學(xué)生們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),就不會(huì)感覺到理論學(xué)習(xí)的枯燥,所學(xué)的知識(shí)也很容易掌握。④緊密結(jié)合油田實(shí)際。作為采油工程課的教師應(yīng)該多收集油田實(shí)際生產(chǎn)資料,將科研成果與教學(xué)相結(jié)合,在教學(xué)過(guò)程中更多的運(yùn)用油田資料來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。如在講授注水井吸水剖面測(cè)試時(shí),就可以運(yùn)用油田真實(shí)的吸水剖面測(cè)試曲線來(lái)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,也讓學(xué)生懂得怎樣學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)更好地服務(wù)于油田實(shí)際生產(chǎn)。
工程師履行職責(zé)工作報(bào)告
我叫,1996年畢業(yè)于山東工業(yè)大學(xué),即現(xiàn)在的山東大學(xué)。畢業(yè)后被分配到東辛作業(yè)二大隊(duì),先后在1隊(duì)(水井隊(duì))、21隊(duì)(油井隊(duì))見習(xí)。1997年3月被調(diào)到特車大隊(duì)工作,8年1月前在機(jī)修隊(duì)負(fù)責(zé)特種車輛維護(hù),后任特車二隊(duì)技術(shù)員,開展生產(chǎn)管理、生產(chǎn)值班和技術(shù)管理工作。于年6月被調(diào)到工藝所,先在注水室負(fù)責(zé)增注(主要是酸化)工藝的研究和推廣,后在機(jī)采室做機(jī)械采油工藝的研究和推廣工作,工作至今。年獲工程師任職資格。
從年以來(lái),共進(jìn)行22項(xiàng)技術(shù)改造、技術(shù)革新和科研項(xiàng)目。做為第一完成人,10項(xiàng)成果獲廠工程技術(shù)合理化建議和技術(shù)改進(jìn)成果三等獎(jiǎng);1項(xiàng)成果獲廠企業(yè)管理合理化建議二等獎(jiǎng),1項(xiàng)成果獲廠企業(yè)管理合理化建議三等獎(jiǎng),1項(xiàng)成果獲廠企業(yè)管理合理化建議鼓勵(lì)獎(jiǎng);2項(xiàng)科研成果獲廠“五小成果”二等獎(jiǎng);1項(xiàng)成果獲廠全面質(zhì)量管理獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
撰寫論文多篇,1篇論文獲廠年開發(fā)技術(shù)座談會(huì)專業(yè)組評(píng)比三等獎(jiǎng);1篇論文在局年開發(fā)系統(tǒng)作業(yè)和特車設(shè)備年審座談會(huì)上。撰冊(cè)1本。翻譯英文資料一本。參與完成的1項(xiàng)成果獲勝利油田分公司科技進(jìn)步獎(jiǎng)(推廣)三等獎(jiǎng)。參與完成的2項(xiàng)成果獲得國(guó)家專利。
年被評(píng)為廠優(yōu)秀團(tuán)員、廠優(yōu)秀技術(shù)干部,所在集體獲廠青年文明崗、廠先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。年、年所在集體獲廠安全生產(chǎn)先進(jìn)單位稱號(hào)。年所在集體獲管理局雙文明先進(jìn)集體稱號(hào)。
下面就近6年來(lái)的主要工作向各位專家做一匯報(bào)。
一、提高水泥車組完好率,保證生產(chǎn)施工一次成功率100%
工程師履職匯報(bào)材料
尊敬的各位專家評(píng)委:
我叫朱軍,1996年畢業(yè)于山東工業(yè)大學(xué),即現(xiàn)在的山東大學(xué)。畢業(yè)后被分配到東辛作業(yè)二大隊(duì),先后在1隊(duì)(水井隊(duì))、21隊(duì)(油井隊(duì))見習(xí)。1997年3月被調(diào)到特車大隊(duì)工作,8年1月前在機(jī)修隊(duì)負(fù)責(zé)特種車輛維護(hù),后任特車二隊(duì)技術(shù)員,開展生產(chǎn)管理、生產(chǎn)值班和技術(shù)管理工作。于年6月被調(diào)到工藝所,先在注水室負(fù)責(zé)增注(主要是酸化)工藝的研究和推廣,后在機(jī)采室做機(jī)械采油工藝的研究和推廣工作,工作至今。年獲工程師任職資格。
從年以來(lái),共進(jìn)行22項(xiàng)技術(shù)改造、技術(shù)革新和科研項(xiàng)目。做為第一完成人,10項(xiàng)成果獲廠工程技術(shù)合理化建議和技術(shù)改進(jìn)成果三等獎(jiǎng);1項(xiàng)成果獲廠企業(yè)管理合理化建議二等獎(jiǎng),1項(xiàng)成果獲廠企業(yè)管理合理化建議三等獎(jiǎng),1項(xiàng)成果獲廠企業(yè)管理合理化建議鼓勵(lì)獎(jiǎng);2項(xiàng)科研成果獲廠“五小成果”二等獎(jiǎng);1項(xiàng)成果獲廠全面質(zhì)量管理獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
撰寫論文多篇,1篇論文獲廠年開發(fā)技術(shù)座談會(huì)專業(yè)組評(píng)比三等獎(jiǎng);1篇論文在局年開發(fā)系統(tǒng)作業(yè)和特車設(shè)備年審座談會(huì)上。撰冊(cè)1本。翻譯英文資料一本。參與完成的1項(xiàng)成果獲勝利油田分公司科技進(jìn)步獎(jiǎng)(推廣)三等獎(jiǎng)。參與完成的2項(xiàng)成果獲得國(guó)家專利。
年被評(píng)為廠優(yōu)秀團(tuán)員、廠優(yōu)秀技術(shù)干部,所在集體獲廠青年文明崗、廠先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。年、年所在集體獲廠安全生產(chǎn)先進(jìn)單位稱號(hào)。年所在集體獲管理局雙文明先進(jìn)集體稱號(hào)。
下面就近6年來(lái)的主要工作向各位專家做一匯報(bào)。
公司工作總結(jié)大會(huì)開幕詞
××××公司2007年度勘探開發(fā)建設(shè)
工作總結(jié)大會(huì)開幕詞
××××
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們:
在2008年元旦即將來(lái)臨之際,××××公司2007年度勘探開發(fā)建設(shè)工作總結(jié)會(huì)在這里開幕了。首先我代表××××公司向應(yīng)邀參加會(huì)議的三家合作單位的各位來(lái)賓和全體會(huì)議代表表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
剛剛過(guò)去的2007年是××××發(fā)展史上不平凡的一年。一年來(lái),在集團(tuán)公司、股份公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,××××公司全體員工奮發(fā)拼搏,眾志成城,戰(zhàn)勝了五十年不遇的洪澇災(zāi)害,較好完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo),順利實(shí)現(xiàn)了××××的快速穩(wěn)定發(fā)展。全年新增控制儲(chǔ)量433萬(wàn)噸,實(shí)現(xiàn)了××××歷史上控制儲(chǔ)量為零的重大突破,大豐-興化探區(qū)勘探獲得中石油07年重大發(fā)現(xiàn)二等獎(jiǎng);生產(chǎn)原油4000噸,同比2006年的820噸增長(zhǎng)3200噸;優(yōu)質(zhì)高效完成了39口井鉆前、鉆進(jìn)、新投地面建設(shè)工程,建成原油生產(chǎn)能力2萬(wàn)噸,優(yōu)質(zhì)完成豐1聯(lián)合站、管1注水站、管5注水站等重點(diǎn)地面工程建設(shè)項(xiàng)目;職工生產(chǎn)、生活條件進(jìn)一步改善,隊(duì)伍團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,油區(qū)各項(xiàng)事業(yè)欣欣向榮,處處呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。
石油化工概論通識(shí)教育研究
[摘要]石油能源的經(jīng)濟(jì)開發(fā)與高效利用是石化類高等院校的主要特色研究領(lǐng)域,石油能源也是當(dāng)今時(shí)代國(guó)家快速發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。具有石化特色的高等院校要通過(guò)石油化工概論通識(shí)教育課程的建設(shè),使該類高等院校的學(xué)生能夠?qū)κ湍茉吹目碧?、開發(fā)、開采、儲(chǔ)運(yùn)與煉化等整個(gè)石油行業(yè)的上、中、下游產(chǎn)業(yè)鏈有整體性、概括性的認(rèn)知,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)石油能源開發(fā)及石油能源相關(guān)行業(yè)的工程技術(shù)人才打下良好基礎(chǔ),同時(shí)也增強(qiáng)理工科院校本科畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
[關(guān)鍵詞]石油化工;課程建設(shè);通識(shí)教育;工程;能源
遼寧石油化工大學(xué)工作人員到大量的石油石化相關(guān)企業(yè)走訪調(diào)研并經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論研究后,決定以國(guó)家教育部提出的“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”為指導(dǎo)思想,“培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才”,給本校所有專業(yè)本科生開設(shè)一門通識(shí)教育課程石油化工概論。石油化工概論課程的特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)較多,知識(shí)覆蓋面較廣,學(xué)科知識(shí)交叉密集。該課程簡(jiǎn)要概述了石油能源行業(yè)從產(chǎn)業(yè)鏈上游的石油和天然氣資源的勘探、開發(fā),到產(chǎn)業(yè)鏈中游的油、氣資源儲(chǔ)運(yùn)環(huán)節(jié),再到產(chǎn)業(yè)鏈下游的油、氣煉化加工環(huán)節(jié)等的主要內(nèi)容。因?yàn)樵撜n程本身知識(shí)面覆蓋較廣,同時(shí)又要理論聯(lián)系實(shí)際,并與我校國(guó)家級(jí)石油化工產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)物仿真實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合,這就對(duì)課程講授的理論、實(shí)踐及課堂豐富性等方面提出了較高的要求,這自然增加了課程建設(shè)的難度。石油化工概論課程組通過(guò)師資隊(duì)伍建設(shè),理論與仿真實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,自主編撰課程教材,授課過(guò)程中借助動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源等多種方法與手段,積極推進(jìn)該課程的建設(shè)與發(fā)展,已經(jīng)為學(xué)校及社會(huì)培養(yǎng)了一批帶著“油味”特色的學(xué)生,得到了學(xué)生及其家長(zhǎng)還有教育行業(yè)專家的一致好評(píng),以及社會(huì)企業(yè)的認(rèn)可。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,課程的建設(shè)會(huì)加快腳步,并努力將其建設(shè)成為本校與精品示范課程,努力為用人單位培養(yǎng)更多高質(zhì)量的工程技術(shù)人才,并為其他石油化工高等院校開設(shè)類似課程提供一定的借鑒。
一、重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
(一)重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的必要性。遼寧石油化工大學(xué)是由中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司、中國(guó)石油化工集團(tuán)公司、中國(guó)海洋石油公司、遼寧省人民政府共建的新中國(guó)第一所石油工業(yè)學(xué)校,屬于本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,在同類高等院校中具有較高的知名度。師資隊(duì)伍是高等教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),良好的師資隊(duì)伍水平是高等學(xué)校加強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,高校間人才流動(dòng)頻繁,各高校更應(yīng)努力培養(yǎng)本校的高水平師資隊(duì)伍。遼寧石油化工大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視石油化工概論課程教師隊(duì)伍的建設(shè),結(jié)合我校石油石化的專業(yè)特色與行業(yè)基礎(chǔ),從全校范圍內(nèi)選擇一支專業(yè)素質(zhì)高、現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)名師帶領(lǐng)年輕骨干教師建設(shè)該課程的師資隊(duì)伍,以在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)較好地完成該課程的既定目標(biāo)[1]。(二)師資隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容。1.課程帶頭人建設(shè)。以人才強(qiáng)校為戰(zhàn)略,加大高層次人才的引進(jìn)力度,學(xué)校成立人才引進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,掛靠在人才引進(jìn)辦公室。課程帶頭人建設(shè)工作組通過(guò)校內(nèi)選拔推薦及面向國(guó)內(nèi)外引進(jìn)高等人才等方式,確定多名課程帶頭人。課程帶頭人具有參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷,同時(shí)具有較高的石油化工教育理論水平、專業(yè)理論水平,以及較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力并且掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài),能夠引導(dǎo)課程建設(shè)方向,并建立了由教授級(jí)教學(xué)名師及行業(yè)專家組成的課程帶頭人隊(duì)伍。課程建設(shè)過(guò)程中多次推薦課程帶頭人參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流會(huì)議,組織課程帶頭人撰寫石油化工概論課程的建設(shè)規(guī)劃、培養(yǎng)方案等,充分發(fā)揮其在課程建設(shè)中的領(lǐng)軍作用。2.骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。在課程帶頭人的引領(lǐng)下建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的骨干教師隊(duì)伍是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。從以上幾方面入手,盡快培養(yǎng)在行業(yè)內(nèi)具有較大影響力的學(xué)術(shù)帶頭人和一支在行業(yè)內(nèi)具有一定知名度的課程建設(shè)團(tuán)隊(duì),打造一支高水平的穩(wěn)定的師資隊(duì)伍來(lái)建設(shè)該課程。通過(guò)從全校相關(guān)專業(yè)范圍內(nèi)選拔及院系推薦的方式來(lái)選擇優(yōu)秀教師,其中,從石油天然氣工程學(xué)院石油工程專業(yè)選擇了5名教師,從油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)選擇了4名教師,從石油化工學(xué)部選擇了10余名優(yōu)秀教師。為建設(shè)優(yōu)質(zhì)的通識(shí)教育課程,鼓勵(lì)并推薦這些骨干教師參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流,提高教師的教學(xué)能力和實(shí)踐能力,并通過(guò)課程帶頭人的指引及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估處的監(jiān)督,提升這支優(yōu)秀教師隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。每年暑假定期安排這些教師到石油勘探、石油開發(fā)、油氣儲(chǔ)運(yùn)及石油化工方面的企業(yè)進(jìn)行短期的實(shí)踐,提高其實(shí)踐動(dòng)手能力。假期期間鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)短期的現(xiàn)代化教育能力培訓(xùn)等,努力培養(yǎng)“雙師型”教師,并于2015年起派送多名博士研究生到石油石化相關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行掛職鍛煉,這就為課程教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)了特殊的人才,同時(shí)也為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了我校的貢獻(xiàn)[2]。3.外聘教師隊(duì)伍建設(shè)。為彌補(bǔ)本校教師工程實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏而且現(xiàn)場(chǎng)工藝知識(shí)更新速度相對(duì)較慢的缺點(diǎn),遼寧石油化工大學(xué)在課程建設(shè)期內(nèi),從中石油、中石化、中海油等下屬分公司聘用具有較高專業(yè)技術(shù)水平和豐富工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師,主要圍繞石油勘探、石油開采、石油儲(chǔ)運(yùn)、石油開發(fā)與石油煉化加工等主題到校內(nèi)開講座,使學(xué)生加深對(duì)石油化工概論課程的理解和掌握,并能將所學(xué)的內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際有更深入的結(jié)合。我校又相繼與遼寧省盤錦市的長(zhǎng)城鉆探工程公司、測(cè)井公司建立石油測(cè)井實(shí)習(xí)基地,與遼寧省本溪國(guó)家地質(zhì)博物館建立本溪地質(zhì)實(shí)習(xí)基地,與遼寧省盤錦市長(zhǎng)城鉆井一公司建立鉆井實(shí)習(xí)基地等。這些實(shí)習(xí)基地的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家也會(huì)受邀到我校開講座。4.師德師風(fēng)建設(shè)。課程建設(shè)的基礎(chǔ)是有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,這支教師隊(duì)伍要充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用,要具備“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德修養(yǎng)。每位教師要用馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己;要加強(qiáng)文化修養(yǎng)、豐富知識(shí),滿足課程建設(shè)需要,把石油化工方向的知識(shí)精準(zhǔn)地傳授給學(xué)生;要愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力工作;要為人師表、廉潔奉公,樹立良好形象;要與學(xué)生及其家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系、互相配合,借助多種現(xiàn)代化教育手段培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校經(jīng)常開展師德教育活動(dòng)及師德評(píng)比活動(dòng),本著育人先育德的精神,引導(dǎo)教師樹立崇高的職業(yè)理想,真正為學(xué)生樹立榜樣。教師要兼顧師德水平與教育能力的提升,不斷完善自己,為課程建設(shè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、理論與仿真實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合