導語：如何才能寫好一篇借物喻人，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

篇2

在夜幕降臨的時候，家家戶戶都開了燈。我正準備打開書包做作業(yè)的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

蠟燭十幾厘米長的東西，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。

老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的，他們配受一切贊美。

篇3

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。

篇4

日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因為今天是愚人節(jié)，我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

我第一個來到了班里，把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下，心動不如行動，說完，就立刻干了起來。

一翻折騰后，就準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來：“　洪翠霞來了！”只見洪翠霞剛一進門，就被放在門上的掃把給“補咚”，砸了一下，我們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著，后面的“禮物”也順利的送給了每一個人　。

同學們差不多來齊了，我們像一個個小獵人，在尋找“獵物”。

終于，我們發(fā)現了“獵物”，一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師，我們就立刻把獵槍瞄準了她。

張老師馬上要進來了，我們個個都很激動，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了，掃把并沒有砸住她，她好像早已知道了我們的陰謀詭計，我快速地調查了一下，原來是幾個女生在作怪，我氣得眼冒金星，好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是我們并不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個人，他就是大名鼎鼎的劉老師，我們就準備“惡搞劉老師”。

這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準備著劉老　師來……

篇5

書中多次用聲響寫晴雯之性格，“嗤嗤”的撕扇聲，寫出了晴雯的大丫環(huán)的突出地位，這是以聲寫扇，以扇寫情，脂批“撕扇子是以不知情之物，供不知情時之人一笑，所謂‘情不情’”。寫出寶玉一貫重人輕物的觀念。在抄撿大觀園時，連探春的箱籠也是一一打開，獨有晴雯與眾不同：“只見晴雯挽著頭發(fā)闖進來，‘豁啷’一聲，將箱子掀開，兩手提著底子往地下一倒”，從這“豁啷”的聲音中顯出她抗抄的氣勢，見她不甘受辱的“爆炭”性格。她與寶玉訣別之時只有哽咽之分，又不敢大聲的叫?！爸宦牽┲ㄒ宦?，把兩根蔥管一般的指甲齊根咬下，拉了寶玉的手，將指甲擱在他的手里。”雖然只是一個小小的“咯吱”聲，卻顯出晴雯訣別時情烈的心。如果以現代電影音響效果的畫外音強化之，定會產生裂人腑肝的力量。脂庚本卻沒有這動人的咯吱聲，而是紆緩地只說用剪刀將指甲齊根鉸下。這啞然失聲的描寫，當然不如“咯吱”聲有聲有色了。

《紅樓夢》中聲格皆是為人物而寫的，以聲寫人，聲如其人。夏金桂“脖項一粗，嘴唇一撇，鼻孔‘哧哧’兩聲，拍著手冷笑道?！睆谋强缀叱龅膬陕曔赀辏屯耆梢砸姵鏊潜I跖的性氣。賈珍進內室“唬的眾婆娘‘唿’的一聲往后藏之不迭?！边@唿的一聲，突出眾人慌亂，反襯出鳳姐落落大方，“獨鳳姐款款站了起來！”《聞秘事鳳姐訊家童》從興兒“在磚地上咕咚咕咚碰的頭山響。”聲中，活現出鳳姐的。音響于晴、于鳳如此，于寶玉更是期此，寶玉“將手中茶杯順手往地下摔‘豁瑯’一聲打了個粉碎?！边@聲響驚動賈母派人訊問，足見寶玉在賈母心中的位置；襲人回答：“我才倒茶，叫雪滑倒了，失手砸了茶鐘了”又表現了襲人玲瓏圓通的性格；這豁瑯砸鐘聲又導致后文李嬤嬤撒潑的情節(jié)，突出了寶玉熱愛清凈女兒的性格。以聲寫形形隨聲現“未寫其形，先使闡聲”是脂硯齋最先指出的。他說：“未寫其形，先使聞聲，所謂繡幡遙見英雄俺也?！兵P姐一登場便非同凡響，蓋因其先聲奪人?！耙粋€個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整”，而她偏大呼小叫。“我來遲了！”曹雪芹是文章圣手，脂硯齋是評論大家，雖然那時并未總結出通感的規(guī)律，脂硯卻自覺地運用它；指出于聲的繡幡掩映下，見出阿鳳的英雄氣概來。寶玉出場也是形隨聲現，但“與阿鳳之來相映而不相犯”，“只聽院外一陣腳步響”，而不是如鳳姐之大呼小叫，兩相比較，看出了二人的特定身分與性格。只有比較才能出現不同的審美價值，假如是同一單純的聲音，是不可能有多樣美的。《國語·鄭語》說：“物一無文，聲一無聽”，如果鳳寶二人出場聲音是簡單地重復，寫法不是相映而是相犯，便會陷入“無文”與“無聽”的困境。不僅鳳寶寫法不一，與其他人也是不重犯的交相輝映。寶玉腳步聲響來自院外，所以不甚具體，而賈蓉上場卻是“只聽一陣靴子響”便可以判明他足下所著的是靴子。把花樣撂給小紅的那個小丫頭，又是別樣寫法：“抬起腳‘咕咚咕咚’又跑了，”從這咕咚咕咚的跑動聲中，完全可以認定她是大腳片的天足。一個腳步聲的細微末節(jié)，大手筆寫來如此千姿百態(tài)，不同的聲響，描繪了不同人物的形貌、神態(tài)、性格與地位。如果是齊一的寫法則無文，如果是相同的聲響則無聽：便分不出鞋靴、也辨不出腳的大小，當然無從得知其身分之高下，更難察知他們的性格。脂硯評書運用通感，因雪芹自覺地調動一切感官使讀者產生出通感來。寶玉來至龍吟細細、鳳尾森森的瀟湘館窗前，先是味覺：“一縷幽香從碧紗窗中暗暗透出”，繼之才是聽覺：“耳內忽聽細細的長嘆了一聲道：‘每日家，情思睡昏昏！’”最后才是形隨聲現的視覺：“只見黛玉在床上伸懶腰?！敝骸拔丛匆娤嚷犚?，有神理?！边@短短一段幾種感官交替使用，脂硯獨強調未見先聞，是因為聲音道出了人的心音，其他味、視覺是為了突出這聲感的，仍然是未寫其形，先使聞聲，不過是寫得花團錦簇、變化多端而已。

寂為聲先 靜中求聲

雪芹很懂得藝術的辯證法。他沒有奢談辯證關系，而書中卻充滿了符合辯證關系的例證。鳳姐出場先聲所以奪人，因取的是動靜對比之法：眾人嚴整恭肅之靜，突出了鳳姐大呼小叫之動。這與傳統(tǒng)的詩文寫作規(guī)律冥合，如林靜與蟬噪相比林愈靜。動與靜是比較出來的，萬籟無聲方顯出寂靜中微音細響?！独蠚堄斡洝访廊私^唱，白妞出場便是靜中求聲，以“滿園子里便鴉雀無聲”所以“連一根針掉在地下都聽得見響!”《紅樓夢》中靜中生聲之處多見：劉老老因“只屏聲側耳默候”所以不僅“遠遠的人笑聲”聽見了，而且連“衣裙窸窣”聲也清晰可聞，劉老老還判明：“約有一二十個婦人。”所以能聽得如此仔細，不僅在于他本人屏聲側耳靜聽，而且當時的環(huán)境是“鴉雀無聞”。與鳳姐用飯同樣探春盛怒時用飯：“此時里面惟聞微嗽之聲，不聞碗箸之響?！边@寫出了大家風范與風探之威儀。

除夕祭宗祠也是“鴉雀無聞，只聽靴履颯沓之響”，大祭禮當然莊嚴肅穆。人雖多到“五間大廳、三問抱廈、內外廊檐、階上階下，兩丹墀內，花團錦簇，塞的無一隙空地”，但限于禮數仍然是肅靜到鴉雀無聞。所以微細的環(huán)珮聲，靴履起跪的颯沓聲，才于靜寂中顯得突出起來，這聲音是為了顯示肅穆的寂靜。

雪芹真是深得聲中奧秘，“無聲之中，獨聞和焉”，《老子·天運》中的道理被巧妙地應用在《紅樓夢》之中了。有聲與無聲，相反相資，寂或為聲先，寂或為聲之遺響，書中各盡其妙。元妃歸省節(jié)奏遲慢、氣氛滯靜，空氣都寂靜得似乎凝固了。拖得賈母耐受不住回房了，讀者也耐受不住了。才“忽聽外面馬跑之聲不一”。脂批：“靜極，故聞之，細極!”這便是靜中寫聲、寂為聲先的寫法。繼馬跑聲之后上場的十來個太監(jiān)仍然是靜候，接著是在靜寂中太監(jiān)“喘吁吁跑來拍手兒”的訊號聲。過后“半日靜悄悄的”又過了很久“方聞得隱隱鼓樂之聲?！边@段動與靜，無聲與有聲的描寫，起了相反相資的功用，顯出了皇家的儀注的端肅。這段歸省如果不是以無聲突出有聲，不是靜中求聲，而是取賈珍高樂“揚幡過會，號佛行香，鑼鼓喊叫之聲，遠聞巷外”的寫法，這種“耳內喧嘩”的沸反盈天的效果怕是不堪入耳的吧!每讀至元妃歸省靜中求聲的寫法時，便自然地聯想起《揚州畫舫錄·卷十一》關于吳天緒說書的一段記載：“效張翼德據水斷橋，先欲叱咤之狀，眾側耳聽，則唯張口努目，以手作勢，不出一聲，而滿堂如雷霆喧于耳矣。謂人曰：‘桓侯之聲，詎吾輩所能效狀?其意使聲不出于吾口，而出于各人之心，斯可省也?！?/p>

把曹子與民問藝術家吳天緒聯系在一起，吳天緒不出一聲能收雷霆叱咤之功，曹子寫元妃歸省也是無槌處聽鼓聲，如果他們不是靜中求聲，而是喧鬧鼓噪，說不出桓侯風云，也寫不出元妃之尊榮，這種靜中求聲真可謂此時無聲勝有聲了。藝術辯證法的奇功妙用一至于此，真使人嘆為觀止了。

聲本無形 以形寫聲

聲無色無形又過耳不留，不易捕捉、難于描寫。雖則如此而又非寫不可，以形寫聲多為人所取法。甲骨文本無風字，便是以鳳代風，用風吹風鳥翎毛飛動之形象來表現風。人們熟知《風賦》多處借物以狀聲。今之京劇《三岔口》摸黑格斗，眼不能觀六路，只靠耳聽八方之聲了：對方呼吸聲、腳步移動聲、兵器夾帶的風聲，全靠演員的審聽判斷的神情表演出來的，這也是以形寫聲之法。

劉老老心中的大掛鐘的走動聲：“只聽見咯當咯當的響聲”。只說：“咯當咯當”仍然抽象，繼擬聲詞咯當之后，緊接“很似打羅篩面一般”，聲感具體逼真了。那鐘的聲音：“陡聽得當的一聲”，只是擬聲詞，人們仍然不能如聞，以“又若金鐘銅磐一帔”的形容，不僅具體而且悅耳了。擊鼓傳花的鼓聲：“或緊或慢，或如殘漏之聲，或如迸豆之急，或如驚馬之馳，或如疾電之光。”以將涸之殘漏喻聲聲慢；以迸豆劈啪喻敲擊急，聲音本與驚馬、疾電無關，如此寫來人們對鼓聲之迅疾、快捷的通感油然而生。

耳聽為虛，眼見為實。以物狀聲是以實寫虛，由視覺形象轉化為聽覺形象；或者以具體物象的比喻再轉化為聽覺的?！独蠚堄斡洝钒祖ふf書，聲音由低而高并且層進漸折，以攀登泰山作比；由高到低、漸弱而闃然，以高空泄下，入于地底形容。以感覺寫音樂，舉他物、他事以明音，使不具形象的音樂變?yōu)榭梢愿兄?，受到人們的稱賞。自居易的《琵琶行》以多種手法寫音樂：以攏、捻、抹、挑寫演奏技法，以急雨喻大弦之嘈嘈，以私語悄聲寫小弦之切切，更以“大珠小珠落玉盤”使嘈切問雜之聲具體而形象。為了引起聯想：舒滑流利如同黃鶯在花間婉轉；凄凄切切之聲則如同泉水擠出冰層。如果說《老殘游記》說書符合《禮記·樂記》“故歌者上如抗、下如墜”，那么，《琵琶行》也符合著“曲如折、止如槁木。”琵琶的終止不僅如同槁木，而更進一步“聲暫歇”有如冰泉冷澀使得弦凝聲絕了。 以情寫聲 情共聲生

《紅樓夢》中既有前述之以物狀聲更有以情狀聲?！稑酚洝分姓f：“凡音者，生人心者也，情動于中，故形于聲，聲成文，謂之音。”聲緣情，聲音是人的精神活動、意識活動亦即心理活動的反應。作者把自己的感覺、感情滲入到聲音之中，甚至把無情之物寫得也有情感，化無情為有情，變無聲為有聲。黛玉吃閉門羹，獨自悲切嗚咽，只嗚咽之聲尚不足以寫盡凄楚之情，作者把花鳥寫得似乎有知，“宿鳥棲鴉，一聞此聲，俱‘忒楞楞’飛起遠避，不忍再聽”。

花本無知卻寫花似知音，鳥本無情卻寫得似是通情，這是把人的情感賦予花鳥，以突出黛玉之凄情。“嗚咽一聲猶未絕，落花滿地鳥驚飛”，夜鳥聞咽聲必然驚得飛起，鳥飛振翅撲落枝花，本是自然之理。但雪芹卻將感情作為鳥飛花落的原因?；B本無情，以無作有，化無情為有情則情更濃，這是一種浪漫的寫法。

即便是能仿人言的巧嘴鸚哥兒，也未必能學出“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”這樣繁復的句子?！澳躯W鵡便長嘆一聲，竟大似黛玉素日吁嗟音韻”，以鸚鵡太息聲聲，突出黛玉吁嗟終日，這太息聲聲是不教自會的。至于葬儂之長句，因鸚鵡沒有意識．發(fā)出的一些音節(jié)是沒有固定意義的，但在書中人物聽來、讀書人看來不論鳥音是什么，都認定所發(fā)之音為葬花句，這實際上是人物心靈的自我感覺，讀者讀來，當然不僅不覺其夸張，且又因黛玉“又將素日所喜詩詞也教與他念”，反而覺得合情入理了。以鳥聲渲寫人心情，是作者把人物心情轉賦于鳥聲中，使鳥人化了，使人物心聲、心境、心情與外物相統(tǒng)一。大觀園綠暗紅稀，寶玉傷懷，聞枝上鳥啼聲聲，心上產生異想：“這雀兒必定是杏花開時他曾來過，今見無花空有葉，故也亂啼。這聲韻必是啼哭之聲?！兵B本無情，作者偏寫鳥啼鸚訴，其實只不過是人物見景生情的心靈的反響。只有竹林才“龍吟細細”，畫上的竹林絕對不能發(fā)出聲音來，但自居易的《畫竹歌》卻寫：“舉頭忽看不似畫，低頭靜聽似有聲”。自居易從竹畫聽見聲音與雪芹寫寶玉從鳥嗚中聽出鳥語，這聲源當然還是生自作者心底，發(fā)自人物的心底。這情共聲生，寓情的聲響，必然在讀者心中產生共鳴。耳之于聲焉有同聽

盡管前人說，“耳之于聲也，有同聽焉!”這只說明事物的一個方面。人們對同一事物，有同感的一面，也有異感的另一面。由于人與人之間種種差異，對同一事物，感受未必全然一致。甚至同一個人，因時因地或因心緒的變化，對同一事物的感受也是不同的。

書中有兩段賈母聽笛的描寫，雖然沒有使用音樂的語言，但寫得十分細膩，具體渲寫音樂的變化，使讀者感到音樂的情味。先是“忽一陣風過，隱隱聽得鼓樂聲。”賈母誤以為“誰家娶親呢?這里臨街倒近！”王夫人回答深宅大院“街上那里聽得見，這是咱們那十來個女孩子們演習吹打呢!”賈母倒還懂得欣賞音樂，說道：“安排在藕榭亭的水亭上，借著水音更好聽?！弊髡邲]有去描寫音樂的音色，音質、音量、強弱，節(jié)奏等種種，而是寫；“只聽得簫管悠揚，笙笛并發(fā)；正值風清氣爽之時，那樂聲穿林度水而來，自然使人心曠神怡。”環(huán)境烘托著心境，樂音諧和著心音——四十一回當時的賈府“正值風清氣爽”，樂聲聽來自是令人心曠神怡了。

七十六回《凸碧堂品笛感凄清》寫得更是細膩委婉動人，賈母道：“音樂多了反失雅致，只用吹笛遠遠的吹起來就勾了。”四十一回是“簫管悠揚，笙笛并發(fā)”的配器齊全的合奏，音樂渾厚；而這時只是笛子獨奏：“猛不防只聽那壁廂桂花樹下，鳴嗚咽咽、悠悠揚揚吹出笛聲來?！迸c這嗚咽聲相映襯的環(huán)境是“月明清風、天空地凈”，對此聲此境“真令人煩心頓解、萬慮齊除”，賈母等人的煩心慮緒在笛聲中似乎暫時得到了解脫。但作者取的是欲抑先揚的手法，重點不在于解脫，因這煩慮至此時已積重難返，無可解脫的了。繼而賈母說：“這不大好，須得揀那曲譜越慢的吹來越好。”“只聽桂花陰里嗚嗚咽咽裊裊悠悠，又發(fā)出一縷音來，果真比先越發(fā)凄涼。”調式徐緩之后，同是這些人、同是先時的環(huán)境，“大家都寂然而坐，夜靜月明，各人隨心所向，彼此不禁有凄涼寂寞之意?！北M管各人隨心所向，想的不盡相同，但悲涼落漠這一點卻為大家所共有。關鍵還在于樂聲觸動了人的心弦，人因聲而生情。所謂：觸聲生情。即如二十三回黛玉在梨香院外“聽見墻內笛韻悠揚、歌聲婉轉”，對別人或可“心曠神怡”或可無動于中，但黛玉卻“不覺心痛神馳，眼中落淚”。為什么?皆因悠揚的笛韻伴奏，婉囀的歌聲唱的是：“幽閨自憐等感慨纏綿之句”。這觸痛了黛玉心靈的傷痛，歌聲與黛玉的心聲共鳴。脂批：“魂隨笛轉，魄逐歌銷?！彪y怪她聞聲傷情了。聲為喜添歡樂聲為悲增哀戚“紅樓夢》處處重視音響的描寫，屢屢招音晌作為有力的手段配合人物情緒，渲染氣氛：為喜劇場面添歡樂，為悲劇場面增哀戚。

“只聽得外間屋內咕咕呱呱，笑聲不斷?！睂憽扒琏暝聝蓚€人按住芳官那里隔肢呢！”這咕咕呱呱小女兒隔肢的嬉笑寫得多么傳神，讀來如聞其聲。人們一論及紅樓的笑聲，多舉攜蝗大嚼時的各種笑貌，而忽略書中的各種笑的聲音，三十八回眾人吃蟹是“哈哈大笑”；兩人隔肢芳官卻是“咕咭呱呱”，就是攜蝗火嚼各種笑態(tài)中也伴有聲音：“只咕聽咚一聲響”原來湘云伏的椅背不穩(wěn)連人帶椅笑倒了。

六十四回晴雯追趕芳官也是從寶玉耳中、從聲中寫出；“只聽見屋里稀哩嘩喇的亂響，不知何物撒了一地?！?是晴芳抓子兒爭輸贏，晴雯追打芳官將“子兒”撒了一地的聲音)這聲響烘托了小女兒嬉鬧的熱烈氣氛。

氣氛因聲響烘托得神完氣足的要算是六十二回湘云等人拮拳“叮叮當當，只聽得腕上鐲子響”。“呼三喝四、賊七叫八，滿廳中紅飛翠舞，玉動珠搖。”比這氣勢更大的是九回茗煙鬧學的聲響：“聽得腦后颼的一聲，早見一方硯瓦飛來。”賈菌扔書篋“只聽得豁啷一聲，砸在桌上，書、本、紙、筆、硯等物撤了一桌，又把寶玉的一碗茶也砸得碗碎茶流?！苯又恰耙积R亂嚷”，這簡直是一曲大合奏，五聲俱全了。

篇6

武俠與人生境界

孔慶東

金庸筆下那些使著奇奇怪怪兵刃的人，多數不是一流高手。比如《天龍八部》里的南海鱷神，一出場，手里拿著一個鱷魚剪，大剪刀，動不動就“咔嚓”一下，把人家腦袋剪下來，這個人你可以斷定，他不是一流人物。

再比如說，李莫愁，手里拿著一柄拂塵，武功很厲害，她這個拂塵，不是掃地用的，不是撣沙發(fā)上的灰用的，你讓她拂一下，就沒命了。但她也不是最高級的一流高手。武功的境界，在金庸筆下，一個沒有出場的大俠，叫獨孤求敗，講了這個道理，包含了武功的幾層境界。

第一層，他年輕的時候，使用一把非常銳利的寶劍。所向披靡，斬銅斷鐵。這代表一種少年氣盛的境界，所向披靡，見誰跟誰辯論。我年輕的時候，也是這個樣子，喜歡跟人家辯論，顯示自己有學問，以打敗別人為榮。

第二個階段用的是一把輕劍，功夫長了，能夠干一番大事業(yè)。

第三個階段，改用一把重劍，重劍無鋒，舉重若輕是一個很好的境界。

到最后，他用一把木劍，沒有刃，本身不能傷人。但說明他已可不用兵刃，達到無劍的程度了。最后武功練到大成，不依賴于外物，什么東西都是他的兵刃。飛花摘葉，皆可傷人。你看他兩手空空，其實已爐火純青。絕不僅僅是打架的境界、搏斗的境界，其實它是人生的境界。

孔子也曾講人生的境界，講得更樸素，“吾十五志于學，二十而冠，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳順，七十而從心所欲不逾矩。”講最后的這個境界“從心所欲不逾矩”，就像獨孤求敗最后那個無劍的階段一樣，做起事情來隨心所欲，但全是合乎規(guī)矩的。就好像在籃球場任何一個地方，把球隨便一扔，好像隨便扔，“啪”，就進籃了，人生最后能達到這個境界，這就叫自由。

(馮國偉摘自2006年8月15日《華西都市報》)

飄香水果攤

逍 遙

一對年輕夫婦，在樓下擺了個水果攤，天剛亮就支出攤來，晚上近10時收攤。5歲的幼女，攤前攤后繞膝承歡。他們的衣著，絕不光鮮，但收拾得干凈妥帖。手腳粗大的女主人，能變著花樣做出各種面食來，每次路過，她都要胸無城府地招呼我們嘗一口。更多的時候，他們一家人守著一張小桌，哧溜溜吃著面條，很享受美味佳肴的樣子。那間十來個千方米的屋子，潮濕狹小，冬冷夏熱，然而，親情融融，果香四溢，充滿了溫馨。

偶爾，我上網到后半夜，水果店的卷閘門哐啷一聲拉起。寂靜的夜，開門聲尤其響亮?？措娔X顯示的時間，是凌晨兩時。那是男主人開著三輪拖拉機去40公里外進貨。

我家廚房的窗口，正對著他們的水果攤，抬眼間，?？吹剿麄兠β档纳碛?。他們的一分一厘，都來之不易。那時，我理解了錙銖必較的必要，就懷了同情，常去照顧他們一份生意，順便，還要拉拉家常。6歲的兒子，和他家幼女玩得甚歡。

我去買水果時，常會得到類似這樣的招待：“蘋果兩塊五一斤，給你嘛，算兩塊一斤!”……很多次，交易之后，他們順手把桃兒梨兒什么的塞到兒子手里，然后理直氣壯地將我的婉拒逼退：這可是生意之外的，給小孩吃的嘛!弄得我都不好意思帶著孩子去買水果了。

把這事說給母親聽，她笑著說：“這些做小生意的跟熟人都這么說!其實哪有便宜啊?能給足分量就已經不錯了!”想想也是，就多了一個心眼。偶爾，也去別家買水果，一問價錢，確實是小夫妻那里便宜，心里便像落下了一塊石頭。鄰居們閑聊的時候，我又發(fā)現，我家買水果的價錢居然也便宜于其他鄰人。原來，那些客氣話，不是說說而已的。除了感動，使有一份羞愧衍生開來，為自己的小人之心。

應是那些生意之外的閑聊，雙方兒女的玩耍，使他們覺得我們一家尊重、信任他們。于是，他們視我們?yōu)橛H鄰。平凡、樸實如他們，靈魂高貴，是該我仰望才是的。那些猜疑，連同一廂情愿的同情，都是多么的可恥。此刻，我耳邊又回蕩起了那句話：這可是生意之外的……

是的，這世間還有很多交往，是交易之外，利益之外的。正是它們，使得塵世更加溫暖與和諧。

(馬儀摘自2006年8月20日《廣州日報》)

逗樂

胡永其

臨川河上有條收費擺渡船，生意不錯。船主是個三十多歲的光棍漢，人們都管他叫“癩痢二”。

癩痢二姓甚名誰，人們好像都不曉得，唯有這“雅號”傳得很遠。常有一幫伢子跟他瞎起哄，癩痢二從不惱，依舊搖自己的船，只是人們平常很難見到他的笑容。

一日，我和幾個“哥們兒”過擺渡，陳兄提議：“誰有本事逗樂癩痢二，今晚我請客!”

“哥們兒”都樂了起來：“OK――”上船后，郭兄笑嘻嘻地說：“癩痢二，你那有獎儲蓄得大獎了，一萬塊!”

癩痢二沒樂，只是淡淡地說：“我沒那財運！”

俞兄一副胸有成竹的樣子，笑瞇瞇地大聲說：“癩痢二，你太辛苦了，秋上我請你到杭州逛一趟，騙你是小狗!”

癩痢二仍沒樂：“難為你的好意了，這渡口我離不開呀?！?/p>

趙兄不甘示弱，笑呵呵地上前說：“癩痢二，我給你做個媒吧，東莊的劉寡婦，人挺標致的!”

癩痢二依然沒樂，卻重重地嘆了一口氣：“唉，我是一輩子打光棍的命嘍!”

輪到我了，我不慌不忙地走到船尾，極真誠地說：“邵永福，我來幫你撐一篙子吧!”

誰料這句話竟讓癩痢二樂了起來，他咧開厚厚的嘴唇笑著說：“啊，小兄弟，你還記得我的名字呀……”他接連重復了好幾遍，顯得很激動的樣子。

上岸后，癩痢二再三不肯收我的船費。

(劉婷婷摘自《財富》，百家出版社)

抬起頭來

陳魯民

有個女孩，清華大學建筑學院畢業(yè)后，順利拿到美國哈佛大學研究生院的錄取通知書。可是，沒想到一切都準備好了，卻在美國大使館簽證時連續(xù)兩次被拒，女孩很傷心，躲在宿舍里哭。

一個要好的同學勸她，為什么不找個咨詢公司幫忙，挺靈的。女孩動心了，找到一家叫“信心”的咨詢公司。公司只有3個人，老板加兩個助手。老板把女孩拿來的簽證材料看了一遍說，你的材料沒問題。又讓女孩詳細介紹了兩次被拒絕的經過。女孩細聲細語地講著，眼睛低垂，頭也低著，不敢與老板對視，老板聽著聽著，打斷女孩：不要說了，你的毛病就在這兒。

原來，女孩性格內向，不善與生人交往，一說話就臉紅，還老愛低眼垂眉的，給人一種沒有自信的感覺。老板很有經驗地對女孩說：你在我們公司主要就訓練3項內容：抬起頭來，眼睛平視，大聲說話。于是，兩個星期里，那兩個助手什么也不干，就想方設法讓女孩養(yǎng)成抬起頭來與人平視的習慣，并訓練她大聲說話。

第3次簽證，半是習慣，半是刻意，女孩始終高昂著頭，眼睛直盯著那個簽證官，侃侃而談，應對如流，從容不迫。那個簽證官狐疑地看著前兩次的拒簽記錄，嘴里嘟嘟嚷嚷地說，“不自信，吞吞吐吐，不敢抬頭”，好像完全不是說的這個女孩兒。最后，他微微一笑：“你很優(yōu)秀，看不出有拒絕你的理由，美國歡迎你。”整個過程只有5分鐘。

篇7

2.端午節(jié)到了，千言萬語化成了這一條短信的祝福，我按鍵敲下了我一行行的祝福，親愛的朋友，端午節(jié)祝你幸福快樂！

3.我們不能改變天氣，但是我們可以露出笑臉。祝你今天心情愉快。端午節(jié)快樂！

4.常常把你思念，喜歡你青澀的外表，愛上你美麗的內心，總是忍不住想吻你，我要大聲說‘我愛你～～粽子’，呵呵，端午節(jié)到了，愿你快樂相伴，萬事如意。

5.戲說端午：因為一筐雞蛋，所以勾踐伐吳了；因為一杯雄黃酒，所以荊軻刺秦了，因為一只龍舟，所以屈原投江了；因為一個粽子，所以我*擾你了。

6.《紅豆》寄相思，《糯米》呈祝愿，《大紅棗》報平安，《土雞蛋》愛裝滿，《荷葉》打個包，祝你端午吉利如意，合家美滿，順順利利！

7.端起快樂，放下煩惱；端起輕松，放下困擾；端起逍遙，放下浮躁；端起幸運，放下癡笑；端起祝福，放下夢繞。端午節(jié)之際，祝你溫馨快樂，幸福環(huán)繞！

8.好酒清平淡淡，越久越醇；好朋友簡簡樸單，越久越真；好緣份久久長長，地老天荒；真誠情誼甜甜美蜜，叫人終身難忘。祝端午節(jié)快樂！

9.落日余輝，映著彩霞，迎著輕風，向著天際，絲絲輕柔的輕風，傳去了節(jié)日的祝辭，飄向遠方的你，愿你擁有這夸姣的一切，端午節(jié)快樂。

10.在友誼旅途上，有時您看不到我在您身旁…不是我把您遺忘，更不是讓您一人走…是我選擇走在您身后，當您不小心跌倒，我就跑上去踩…端午節(jié)快樂?。?/p>

11.包粽子，包含萬千祝福。賽龍舟，賽出你我雄風。一年一度，端午將至，我把嘴真誠的祝福送給你，祝你端午節(jié)快樂，生活像粽子一樣甜甜美美，事業(yè)像龍舟一樣，劈風斬浪。

12.我原來是買了粽子要送你的，并且發(fā)了短動靜給你，但小偷拿了你的手機，親愛的，我們一起跳江吧！別光吃粽子，記得要給丈人、丈母娘送禮物哦！

13.站在珠穆朗瑪峰給你發(fā)信息，不切實際；走在撒哈拉沙漠給你發(fā)信息，沒那勇氣；還是趁端午節(jié)放假之際，問候祝福你：祝安康如意，幸福無敵，端午快樂！

篇8

2. 端午節(jié)餓了咋辦?來份火鍋涮涮!渴了咋辦?去海邊轉轉!沒錢咋辦?找個傻子騙騙!沒膽咋辦?找拉登練練!要是想你咋辦?到豬圈看看!

3. 秘訣:將手機用粽葉包好，放在鍋里煮分鐘，手機續(xù)電能力將延長兩倍，信號增強，且能聞到粽子香味。

4. 祝端午節(jié)快樂：獎金多多再翻一倍，事業(yè)發(fā)達再進一步，人氣直升再火一點，身體安康再棒一點，人見人愛身邊美女多一群。

5.我那天在自己動手包粽子，眼看就要包好了，可是我找了半天也不知道包點什么肉進去的好。直到我突然看見了你，我決定就包點豬頭肉進去吧。

6. 一絲真誠勝過千兩黃金，一絲溫暖能抵萬里寒霜，一聲問候送來溫馨甜蜜，一條短信捎去我萬般心意，端午節(jié)快樂是我最大的心愿!

7. 一句平淡如水的問候，很輕;一聲平常如紙的祝福，很真;采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝入真情的信息里，送給你：祝端午節(jié)快樂!

8. 聽說今年端午節(jié)期間出了個怪事，我當時正好路過，但我不相信我所見到的一切：那只豬居然真地像人一樣拿著手機在看短信!

9. 大家都夸你敏而好學，學什么像什么，我記得那天你學劉德華唱歌，真的很像耶。端午節(jié)來了，我想你也應該給大家模仿一下屈原跳江自殺，如何?

10. 你有天使般容顏，魔鬼般身材，就連你放屁的姿勢都那么完美無暇?？稍诖笸V眾之下，控制一下節(jié)奏好不好?端午節(jié)快樂!

11. 嚄畋我桫糴蠡鋈劓祝鋈劓劓罘你骱鲙哿靺 端骱鲙哿靺午桫糴骱快桫糴蠡鋈樂鵯覿，看不懂了吧，早就說你文化水平低，挑認識的看一遍

12. 我是粽葉你是米，一層一層裹住你，你是牙齒我是米，香香甜甜粘住你，粽有多少米，我有多想你，記得給我發(fā)信息，不然粽子噎住你!

13. 圣旨到!奉天承運，皇帝召曰：你去年端午節(jié)欠我三毛錢至今未還，罰你三天不準拉屎，拉屎不準帶紙，帶紙不過三尺，直到憋死為止!欽此，領紙!

14.你的臉比陳世美還美你的眼比諸葛亮還亮;我的愛比魯智深還深我的情比關云長還長，但我的諾言比孫悟空還空。端午節(jié)快樂!

15. 偶爾的繁忙，不代表遺忘;夏日的到來，愿你心情舒暢，曾落下的問候，這一刻一起補償，所有的關心，凝聚這條短信，祝端午節(jié)快樂。

16. 很久以前，屈原先生下崗后發(fā)明了粽子，可是不但銷量不好，還要受地痞剝削，心灰意冷，終于跑到廣東跳海了

17. 你的衣服整潔環(huán)保身體晶瑩柔軟皮膚潔白光滑內心豐富多彩身材勻稱棱角分明氣息芬芳。我真地喜歡你，親愛的粽子!

18. 端午節(jié)來了，我送你一枚粽子，友情是外皮，里面第一層是祝福，第二層是幸福，第三層是心想事成，對了，第四層當然就是你寫的欠條，快還錢給我!

19. 有人牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人珍惜的感情叫做摯愛，有人分享的快樂叫做幸福，祝愿你幸福，端午節(jié)快樂!

20. 喜訊：端午節(jié)當天，手機號頭兩位數字是的用戶，可以到街邊小攤上免費領取粽子，當然，事先要抹上燙傷膏以防被攤主的開水潑到。

21. 端午節(jié)，想給你包肉粽，豬肉漲價了;包豆沙粽，綠豆?jié)q價了;那干脆包個白米粽，可連米價也漲了。于是我靈機一動，以健康代替豬肉，開心代替豆沙，甜蜜代替糯米，做一個幸福粽送給你。這下再也不擔心漲價了，因為它們都是無價的!記得一定要品嘗哦，別過期了!呵呵，端午節(jié)快樂!

22. 收到這條短信，你就是粽經理;閱讀，你就是粽督;保存，你就是粽管;轉發(fā)，你就是粽裁;刪除，你就是粽統(tǒng)。粽之，端午快樂!

23. 天蒼蒼，野茫茫，暴富的希望太渺茫;水彎彎，路長長，沒錢的日子太漫長;樓高高，人忙忙，今夜相約搶銀行。接頭暗號：端午已至，提錢快樂!

24. 天多高，海多深，鋼多硬，風多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱我只想告訴你，這些都不關你的事!祝福您端午節(jié)快樂!

25. 你是那綠豆，我就是那多情的王八，我溫柔地凝望你眼淚吧嗒;你是那天鵝，我就是那熱烈的癩蛤蟆，小夜曲唱了一整夜呱呱呱!

26. 雖然你身體很好，但屈原說：多鍛練身體，少打麻將，才能多吃粽子，天天健康。愿老爸粽子里來健康伴，端午里來幸福長!

27. 如今國人時髦了:愛上圣誕了，丟了元宵了;學會愚人了，忘記清明了;喜歡情人了，冷落屈原了?？身n國人要搶注端午呢，你同意么?不同意就轉發(fā)!

28. 讓陽光走進你的窗，讓快樂飛到你身旁!在開心中抽根愉悅的線，為你織件好運衣裳;在幸福里磨根如意的針，為你縫上永遠吉祥，祝端午節(jié)快樂!

篇9

在花香飄起的地方

在每個人都不睡覺的夜晚

讓星星和月亮裝飾著你的舞堂

在月光瞟過的地方

在每個人都覺得快樂的時候

讓夜鶯為我們歌唱

在月亮打盹的地方

在每個人心中的理想天堂

讓我們和世界擁抱

和星星

和月亮

和太陽

都擁抱

和它們一起舞蹈

在黑夜什么都不會變得冰涼寒冷

讓全世界與你同舞

邁著相同的舞步

手牽著手

靈魂變得融恰

時間成了永恒

篇10

那天是四月一號愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來到學校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

我先走到屈?坤面前，故作神秘的對她說：“坤兒，待會兒第一節(jié)課下課時，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”屈?坤迫不及待的問。“天機不可泄露！”我邊說便向她做了一個鬼臉。

盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子，對屈?坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保證！”在我和同學的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的打開，砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節(jié)快樂！”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”

轉眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈?坤笑瞇瞇的對我說：“趙，祝你節(jié)日快樂！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來哄笑聲，屈?坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人?。?rdquo;“??？”反應過來的我真是欲哭無淚啊