導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇防水工程重點(diǎn)難點(diǎn)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：南水北調(diào)供電設(shè)施永臨結(jié)合

1. 前言

南水北調(diào)中線一期工程的任務(wù)是向華北平原包括北京、天津在內(nèi)的19個(gè)大中城市及100多個(gè)縣(縣級(jí)市)提供生活、工業(yè)用水，并兼顧生態(tài)和農(nóng)業(yè)用水。起點(diǎn)為長(zhǎng)江支流漢江上的丹江口水庫(kù)，沿伏牛山和太行山山前平原開(kāi)渠輸水，途經(jīng)鄂、豫、冀三省市，終點(diǎn)為北京和天津。南水北調(diào)中線一期工程總干渠(丹江口至北京) 全長(zhǎng)1276.414km，天津干線(由總干渠在河北省徐水縣分水至天津)全長(zhǎng)155.531km，多年平均調(diào)水量為95億m3，規(guī)模宏大，屬特大型長(zhǎng)距離調(diào)水工程。

目前，南水北調(diào)中線一期京石段(北京至石家莊段)工程已于2010年4月完工并借用河北省黃壁莊、崗南等水庫(kù)的水源實(shí)現(xiàn)臨時(shí)通水，應(yīng)急解決首都北京的缺水問(wèn)題。本文就京石段工程建設(shè)過(guò)程中在供電線路永臨結(jié)合方案實(shí)施上存在的一些問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探討，以供類似工程建設(shè)的同行參考借鑒。

2. 永久供電方案

南水北調(diào)中線一期工程輸水總干渠線路長(zhǎng)、規(guī)模大、建筑物種類和數(shù)量多；尤其是控制工程的退水閘、節(jié)制閘、分水閘、檢修閘、事故閘等，它們沿線分布，對(duì)供電的可靠性和連續(xù)性均有不同要求。因而，在供電系統(tǒng)方案選擇上，針對(duì)不同負(fù)荷等級(jí)制定了不同的供電方式。

總干渠供電系統(tǒng)采用35kV專網(wǎng)，全線共設(shè)置14座35kV中心開(kāi)關(guān)站(兼降壓站)，每座中心開(kāi)關(guān)站的電源均采用35kV獨(dú)立線路，分別引自其所在地域的地方電網(wǎng)。由每座中心開(kāi)關(guān)站引出2回35kV線路沿輸水渠道右岸分別向上下游兩側(cè)輻射，在每個(gè)負(fù)荷點(diǎn)設(shè)置35/0.4kV降壓變電站向負(fù)荷供電。降壓變電站35kV側(cè)采用典型的“π”型雙電源接線或“T”型接線方式。對(duì)于用電負(fù)荷為一類及二類負(fù)荷的建筑物降壓站(退水閘、節(jié)制閘、分水閘)采用“π”型接線方式；對(duì)于用電負(fù)荷為三類負(fù)荷的建筑物降壓站(檢修閘及事故閘)采用“T”型接線方式。中心開(kāi)關(guān)站供電末端的降壓變電站母線上設(shè)有聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)，正常運(yùn)行時(shí)，聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)處于“斷開(kāi)”位置，各中心開(kāi)關(guān)站之間彼此獨(dú)立供電；當(dāng)35kV輸電線路發(fā)生故障或某中心開(kāi)關(guān)站失去系統(tǒng)電源時(shí)，可通過(guò)切除故障線路或故障點(diǎn)，閉合聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)等一系列操作實(shí)現(xiàn)相鄰兩中心開(kāi)關(guān)站之間的互為備用。

天津干線由于各負(fù)荷點(diǎn)負(fù)荷較小，考慮到從就近變電站引接10kV專線受到新架路徑十分困難，且專線供電方案相對(duì)投資較大的限制。其供電系統(tǒng)采用就近“T”接10kV架空線路供電方案，全線共設(shè)有17座10/0.4kV降壓變電站。

3. 施工供電方案

根據(jù)南水北調(diào)中線一期工程的施工用電負(fù)荷分散不均，且大小不等(從幾十kVA到上千kVA)的特點(diǎn)，在初步設(shè)計(jì)階段施工組織設(shè)計(jì)按地域劃分了土建施工段，各土建施工段的臨時(shí)施工電源選擇結(jié)合工程所在市、縣的電力系統(tǒng)進(jìn)行供應(yīng)并結(jié)合工程的具體條件而確定，施工用電線路主要以臨時(shí)10kV線路為主，自每段區(qū)域內(nèi)的滿足施工用電容量的35/10kV變電站引10kV架空線路至各段施工用電點(diǎn)負(fù)荷中心，供電半徑在20km左右，自10kV架空線路T接至施工變壓器降至0.4kV后供各施工用電負(fù)荷用電；對(duì)于個(gè)別建筑物施工用電負(fù)荷較大(≥2000kVA)，則需引接35kV線路進(jìn)行供電；部分電力供應(yīng)不便的小型建筑物則考慮柴油發(fā)電機(jī)供電。

4. 工程實(shí)施情況

南水北調(diào)中線京石段應(yīng)急供水工程于2003年12月正式開(kāi)工建設(shè)，2008年9月完工并實(shí)現(xiàn)臨時(shí)通水，標(biāo)志著南水北調(diào)中線一期工程的順利實(shí)施。京石段工程全長(zhǎng)227．342km，共分為60個(gè)土建施工標(biāo)段。在京石段工程實(shí)施過(guò)程中施工用電是一個(gè)重要的組成部分，全段施工用電共計(jì)架設(shè)35kV臨時(shí)施工供電線路27km和10kV臨時(shí)施工供電線路180km，每個(gè)土建施工標(biāo)段均有2～3個(gè)外部電源引接點(diǎn)。這其中除27km的35kV臨時(shí)施工供電線路經(jīng)加固處理后留作永久用途之外，其余180km 10kV臨時(shí)施工供電線路和供、配電設(shè)備(變壓器、配電柜等)均在工程完工后進(jìn)行了拆除和處理。施工期間的施工供電設(shè)施及費(fèi)用均包含在各土建施工標(biāo)段內(nèi)，作為永久供電的35kV專用線路的其余部分還需另外架設(shè)。目前，從工程建設(shè)角度來(lái)講，這種永久線路與臨時(shí)線路分開(kāi)的供電模式存在著很大的重復(fù)投資缺陷，同時(shí)也大大增加了建設(shè)及施工單位與電力部門協(xié)調(diào)的工作量，故施工供電線路與永久供電線路的永臨結(jié)合已成為南水北調(diào)中線一期工程急需解決的重要問(wèn)題。

5. 永臨結(jié)合存在的問(wèn)題

(1)負(fù)荷性質(zhì)不同

南水北調(diào)中線一期工程施工用電負(fù)荷主要分為兩大類：一類為大型建筑物(倒虹吸、渡槽、隧洞等)施工用電，另一類為渠道施工用電。大型建筑物施工用電相對(duì)集中，且用電負(fù)荷強(qiáng)度較大，主要用電負(fù)荷有混凝土拌和系統(tǒng)、混凝土振動(dòng)器、鋼筋加工機(jī)械、電焊機(jī)、起重機(jī)、空氣壓縮機(jī)、排水泵、鋸木車間、機(jī)修設(shè)備、施工現(xiàn)場(chǎng)照明、室外道路照明、施工管理生活設(shè)施等。渠道施工用電負(fù)荷不大，且分布較為分散，主要用電負(fù)荷有小型混凝土拌合機(jī)、抽水機(jī)、卷?yè)P(yáng)機(jī)以及施工生活用電等。根據(jù)運(yùn)行特性，施工用電負(fù)荷性質(zhì)共分為兩種類型：第一種為連續(xù)運(yùn)行負(fù)荷，主要是指混凝土攪拌機(jī)、鉆機(jī)、電焊機(jī)和管理生活用電等；第第二種為斷續(xù)運(yùn)行負(fù)荷，主要是指起重機(jī)、空氣壓縮機(jī)、排水泵等。

大型建筑物的永久用電負(fù)荷主要包括液壓?jiǎn)㈤]機(jī)、卷?yè)P(yáng)啟閉機(jī)、螺桿啟閉機(jī)、閘門槽融冰設(shè)備、電動(dòng)葫蘆、檢修排水泵、監(jiān)控、通信、消防及室內(nèi)照明、空調(diào)等，一般渠道上除安全監(jiān)測(cè)設(shè)備(負(fù)荷容量很小，采用太陽(yáng)能電源裝置供電)外則沒(méi)有什么其他用電負(fù)荷。永久用電負(fù)荷性質(zhì)共分為三種類型：第一種為連續(xù)運(yùn)行負(fù)荷，主要是指監(jiān)控、通信、照明等用電設(shè)施；第二種為斷續(xù)運(yùn)行負(fù)荷，主要是指工作閘門的液壓?jiǎn)㈤]機(jī)和卷?yè)P(yáng)啟閉機(jī)；第三種為短時(shí)運(yùn)行負(fù)荷，主要是指檢修排水設(shè)備。

(2)負(fù)荷容量不同

施工用電與永久用電的負(fù)荷電壓等級(jí)均為380/220V。施工用電負(fù)荷容量按標(biāo)段內(nèi)用電負(fù)荷總?cè)萘康?0%計(jì)算，并考慮10%的裕量。大型建筑物施工用電負(fù)荷一般都在2000kVA左右，一般渠道施工用電負(fù)荷視標(biāo)段長(zhǎng)度則在30～200kVA之間。各負(fù)荷點(diǎn)建筑物的永久用電負(fù)荷容量在50～400 kVA之間，而一般渠道上每個(gè)負(fù)荷點(diǎn)的永久用電負(fù)荷容量極小(僅為安全監(jiān)測(cè)設(shè)備用電，約2～5kVA)。負(fù)荷容量的不同，決定了施工供電和永久供電線路導(dǎo)線截面存在差異，這是南水北調(diào)中線一期工程供電線路永臨結(jié)合的一個(gè)很重要的制約條件。

(3)引接電源的電壓等級(jí)不同

施工電源多為臨時(shí)引接10kV線路至施工現(xiàn)場(chǎng)，并設(shè)立10/0.4kV降壓變電站供電；永久電源則需從近區(qū)110kV或220kV變電所引接35kV線路至每個(gè)中心開(kāi)關(guān)站，并在每個(gè)永久負(fù)荷點(diǎn)設(shè)立35/0.4kV降壓變電站供電。引接電源的電壓等級(jí)不盡相同，決定了施工供電和永久供電線路桿塔的絕緣等級(jí)存在差異，這也是南水北調(diào)中線一期工程供電線路永臨結(jié)合的一個(gè)制約因素。

6. 永臨結(jié)合方案探討

若想實(shí)現(xiàn)永久供電線路與施工供電線路的理想結(jié)合必須具備以下基本條件：

①永久供電線路需在施工前架設(shè)完成，施工過(guò)程中盡可能利用永久線路進(jìn)行供電；

②且永久線路距施工現(xiàn)場(chǎng)滿足規(guī)范要求的施工安全距離，能夠保證施工現(xiàn)場(chǎng)和人員安全；

③在滿足施工用電技術(shù)要求的前提下，采用35kV供電電源的施工用電變、配電設(shè)備，盡可能根據(jù)永久用電設(shè)備的要求選型，以便施工完后用于永久供電；

④永久線路架設(shè)完成后開(kāi)工的渠道和建筑物，在永久負(fù)荷點(diǎn)位置盡量采用35 kV高壓電源的施工用電，有條件時(shí)可在永久負(fù)荷點(diǎn)位置先行建設(shè)建筑物永久變電站供給施工用電，永久變壓器容量不能滿足施工用電要求時(shí)，可按其差額容量增設(shè)變壓器，待施工完后，滿足永久供電容量的變壓器留作永久供電之用，增設(shè)的變壓器可移至其他工地繼續(xù)使用；

⑤對(duì)于分期、分段施工的渠道和建筑物，前期工程完成后所使用過(guò)的施工變壓器、開(kāi)關(guān)柜及臨時(shí)線路桿塔、導(dǎo)線等設(shè)備可于后期實(shí)施的工程項(xiàng)目重復(fù)利用。

縱觀上述五個(gè)條件，并結(jié)合應(yīng)南水北調(diào)中線一期工程的實(shí)際情況來(lái)看，因工程工期安排、現(xiàn)場(chǎng)征地進(jìn)度等條件限制，要想實(shí)現(xiàn)永久供電線路與施工供電線路的理想結(jié)合難度會(huì)比較大。尤其是先期開(kāi)工的項(xiàng)目若想實(shí)現(xiàn)永臨結(jié)合，需要在工程設(shè)計(jì)報(bào)告審批前和工程投資落實(shí)前就著手準(zhǔn)備與供電部門接洽，協(xié)調(diào)準(zhǔn)備永久供電線路的電源引接和用電申請(qǐng)等一系列問(wèn)題。但這又不能滿足供電部門的申請(qǐng)供電程序，因供電部門要求提供相關(guān)政府部門對(duì)本工程項(xiàng)目的批準(zhǔn)文件才會(huì)受理供電申請(qǐng)。由于工程審批程序各種條件所限，故先期開(kāi)工的項(xiàng)目不具備施工用電網(wǎng)絡(luò)與永久供電線路相結(jié)合的條件，可采取就近引接10kV臨時(shí)施工用電線路方案。但隨后開(kāi)工的項(xiàng)目就可在先期工程建設(shè)的同時(shí)就開(kāi)展永久供電線路的建設(shè)工作，在土建工程開(kāi)工前達(dá)到施工供電需求的條件。根據(jù)京石段工程的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，總干渠上的永久35kV線路架設(shè)位置最好設(shè)在永久征地邊線上，并與永久隔離帶的網(wǎng)欄取同一路徑為佳，在線路桿塔處的隔離帶網(wǎng)欄可利用塔體進(jìn)行固定安裝，這樣可盡量避免對(duì)土建施工場(chǎng)地的干擾和影響。永久35kV線路架設(shè)完成后，施工期間根據(jù)各段施工負(fù)荷的大小和當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)的實(shí)際情況，在導(dǎo)線載流量和電壓降滿足要求的前提下，可分段接入35kV電源或10kV電源供施工負(fù)荷點(diǎn)用電。但采用35kV電壓等級(jí)和10kV電壓等級(jí)的線路分界點(diǎn)處必須設(shè)置明顯的物理斷點(diǎn)，以防電氣事故發(fā)生?？紤]到35kV供配電設(shè)備投資較大，為節(jié)省綜合費(fèi)用，只在永久負(fù)荷點(diǎn)的中心開(kāi)關(guān)站和施工用電負(fù)荷較大的建筑物永久降壓站處設(shè)置35/0.4kV降壓變電站，其余各施工負(fù)荷點(diǎn)均采用臨時(shí)10/0.4kV降壓變電站。中心開(kāi)關(guān)站和永久降壓站盡量按所在建筑物的實(shí)際需求一步到位的建設(shè)完成，根據(jù)批復(fù)的工程初步設(shè)計(jì)報(bào)告，中心開(kāi)關(guān)站和永久降壓站均采用了室內(nèi)變電站布置方式。用于臨時(shí)施工的10/0.4kV降壓變電站宜采用戶外預(yù)裝式整體箱式變電站的布置方式，這樣在本段工程施工完成后還可用于后續(xù)工程中，能夠?qū)崿F(xiàn)電氣設(shè)備的重復(fù)利用，并節(jié)省工程建設(shè)投資。部分工期較短且電力供應(yīng)不便的小型建筑物可采用柴油發(fā)電機(jī)組供電。但用于臨時(shí)供電的電力設(shè)施應(yīng)由工程建設(shè)管理單位統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，以便于在后期工程建設(shè)中的重復(fù)利用中進(jìn)行再分配。

天津干線工程的永久供電由于采用就近“T”接10kV架空線路供電方案，故其實(shí)現(xiàn)供電線路的永臨結(jié)合較為方便。在施工期間各土建標(biāo)段施工變電站應(yīng)盡量靠近永久負(fù)荷點(diǎn)設(shè)置，其中距離較近的小負(fù)荷施工用電點(diǎn)盡量集中用一個(gè)降壓變電站，施工電源采用10kV電壓等級(jí)，施工期向供電部門申請(qǐng)電源線路引接時(shí)既按永久標(biāo)準(zhǔn)架設(shè)，施工完成后留作永久供電之用。

篇2

關(guān)鍵詞：建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià);項(xiàng)目式教學(xué);特點(diǎn)

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）44-0178-02

《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程是一門技術(shù)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，涉及較廣泛的經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)政策、施工技術(shù)及工程項(xiàng)目管理的知識(shí)。結(jié)合《廣西壯族自治區(qū)建筑裝飾裝修工程消耗量定額》和當(dāng)前工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范的制訂與執(zhí)行，本文根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校課程改革的精神，對(duì)《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程采用項(xiàng)目式教學(xué)改革進(jìn)行了探討。

一、項(xiàng)目式教學(xué)理論

《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》這門課在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師往往是以學(xué)校確定的教材理論教學(xué)為主，教師只能被動(dòng)地按照既定的教材給學(xué)生上課，不用思考所用教材是否適應(yīng)學(xué)生，是否與培養(yǎng)目標(biāo)一致，過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科理論體系的系統(tǒng)性，不太能夠適應(yīng)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的中等職業(yè)學(xué)校教育的教學(xué)要求，而且教材更新比較慢，往往很多年的教學(xué)一直沿用舊教材，很多新技術(shù)、新方法沒(méi)有介紹，與社會(huì)脫節(jié)，學(xué)生畢業(yè)后去社會(huì)工作，很難適應(yīng)工作單位的要求。為滿足新時(shí)期下中等職業(yè)教育學(xué)校的教學(xué)要求，教學(xué)理念應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)綜合動(dòng)手能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)思考、會(huì)實(shí)際操作，同時(shí)要不同于高等教育中的系統(tǒng)化的理論教育。中等職業(yè)教育根據(jù)將來(lái)就業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)的需要，以專業(yè)技能為核心，培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型的復(fù)合人才，以實(shí)際的工程建設(shè)項(xiàng)目為依托設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速成為建筑工程行業(yè)中的熟手。它與現(xiàn)有的專業(yè)教學(xué)模式的最大區(qū)別就是打破了學(xué)科的理論和知識(shí)體系，根據(jù)各個(gè)工程實(shí)際的教學(xué)項(xiàng)目將應(yīng)用到的理論知識(shí)分解后分配到各個(gè)教學(xué)單元中去，而把學(xué)生暫時(shí)還用不到的理論知識(shí)舍棄，從而實(shí)現(xiàn)理論為實(shí)踐服務(wù)，知識(shí)為技能服務(wù)的目標(biāo)。

為了能夠適應(yīng)培養(yǎng)中等職業(yè)能力的教學(xué)主線，教學(xué)的理念應(yīng)當(dāng)是強(qiáng)調(diào)綜合動(dòng)手能力的培養(yǎng)，根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)的需要，以技能為核心，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，這也是中等職業(yè)教育與普通高等教育的最大不同。

二、建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)課程的項(xiàng)目式教學(xué)嘗試

根據(jù)在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中采用的項(xiàng)目式教學(xué)法，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)后的總體效果比較理想，增強(qiáng)了學(xué)生綜合動(dòng)手能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)際操作，具體教學(xué)方法如下。

首先，從設(shè)計(jì)院或者建設(shè)單位取得一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的小項(xiàng)目的一整套施工圖設(shè)計(jì)文件，例如可以是某某六層教學(xué)樓的施工圖紙，或者是某某六層住宅樓的施工圖紙，這套圖紙就作為項(xiàng)目式教學(xué)的教學(xué)項(xiàng)目，配合《廣西壯族自治區(qū)建筑裝飾裝修工程消耗量定額》，按照工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的施工順序，結(jié)合這套施工圖紙，讓學(xué)生先了解整個(gè)項(xiàng)目的施工過(guò)程，廣西境內(nèi)較流行的施工工藝，教師可以在講解施工過(guò)程的同時(shí)配合圖片的展示、視頻資料的播放等多媒體教學(xué)方法。

其次，先從計(jì)算建筑面積開(kāi)始，教師可根據(jù)施工圖紙先布置計(jì)算任務(wù)，分析該計(jì)算任務(wù)中的一些重點(diǎn)和難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生如何利用施工圖紙結(jié)合施工方法和《廣西壯族自治區(qū)建筑裝飾裝修工程消耗量定額》進(jìn)行計(jì)算。接下來(lái)并將班級(jí)分成幾個(gè)小組，讓學(xué)生先進(jìn)行思考和相互討論，再自己動(dòng)手根據(jù)施工圖紙和《廣西壯族自治區(qū)建筑裝飾裝修工程消耗量定額》中的計(jì)算規(guī)則進(jìn)行計(jì)算工程量和直接費(fèi)用，各小組計(jì)算基本完成后教師檢查各小組的計(jì)算情況，展示正確答案并評(píng)價(jià)各組的計(jì)算結(jié)果。然后教師總結(jié)歸納該分項(xiàng)工程計(jì)算應(yīng)該注意的事項(xiàng)、重點(diǎn)難點(diǎn)分析、易錯(cuò)部分分析等。最后是本教學(xué)單元的拓展遷移，根據(jù)本次課內(nèi)容結(jié)合施工圖紙布置課外作業(yè)。接下來(lái)是循序漸進(jìn)地按照先前講解的施工過(guò)程結(jié)合《廣西壯族自治區(qū)建筑裝飾裝修工程消耗量定額》完成土（石）方工程、樁與地基基礎(chǔ)工程、砌筑工程、混凝土及鋼筋混凝土工程、屋面及防水工程、保溫、隔熱、防腐工程、樓地面工程、墻/柱面工程、天棚工程、門窗工程、油漆/涂料/裱糊工程等的項(xiàng)目式教學(xué)，至于模板工程和腳手架工程則在每個(gè)教學(xué)單元（分項(xiàng)工程）用到的地方一并講解和計(jì)算。直到把整個(gè)項(xiàng)目的圖紙工程量計(jì)算完成，直接費(fèi)用計(jì)算完成，再根據(jù)計(jì)價(jià)程序計(jì)算該項(xiàng)目的工程造價(jià)。由于在項(xiàng)目式教學(xué)過(guò)程中，模擬工程實(shí)際以工程實(shí)際項(xiàng)目為教學(xué)主題，引用大量圖片、視頻資料進(jìn)行多媒體教學(xué)，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生都主動(dòng)參與其中，改變了以往傳統(tǒng)的教師教、學(xué)生聽(tīng)的枯燥模式，加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，提升了理性認(rèn)識(shí)，對(duì)《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》這門課程知識(shí)的理解和掌握大有裨益，讓學(xué)生覺(jué)得這門課不是枯燥無(wú)味的，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、建筑工程計(jì)量計(jì)價(jià)課程的項(xiàng)目式教學(xué)特點(diǎn)總結(jié)

通過(guò)項(xiàng)目式教學(xué)的體驗(yàn)與實(shí)踐，針對(duì)《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程的教學(xué)方式，采用項(xiàng)目式教學(xué)法有以下特點(diǎn)。

1.“以項(xiàng)目為依托、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”，改變了以往“教師教，學(xué)生聽(tīng)”的被動(dòng)教學(xué)模式，創(chuàng)造了學(xué)生主動(dòng)參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新的新型教學(xué)模式。

2.對(duì)學(xué)生，通過(guò)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，在主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中，激發(fā)其好奇心和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;對(duì)教師，通過(guò)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方式，從單純的知識(shí)傳遞者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。

3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)周期短、見(jiàn)效快，中等職業(yè)教育在校學(xué)習(xí)一般1～2年，而普通高等教育一般需要3～5年。項(xiàng)目式教學(xué)法通常是在一個(gè)短時(shí)期內(nèi)（半年到一年）、較有限的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行的，并且教學(xué)效果好。

4.注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。要完成一個(gè)項(xiàng)目，必然涉及如何做的問(wèn)題，這就要求學(xué)生從原理開(kāi)始入手，結(jié)合原理分析項(xiàng)目，解決實(shí)際項(xiàng)目問(wèn)題，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

總之，項(xiàng)目教學(xué)法是師生共同完成項(xiàng)目、共同取得進(jìn)步的教學(xué)方法。在中等職業(yè)教育學(xué)校，項(xiàng)目教學(xué)法有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)更進(jìn)一步總結(jié)提高并大力推廣。

參考文獻(xiàn)：