個(gè)人簡(jiǎn)介范文

時(shí)間:2023-03-27 20:42:14

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇個(gè)人簡(jiǎn)介,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1

筆名:流淚的竹子

昵稱(chēng):竹竹

年齡:十一歲整

相貌:學(xué)生頭,娃娃臉,圓圓的眼睛挺有神,嘴不大但能說(shuō)會(huì)道.

性格:大家都說(shuō)我開(kāi)朗,可他們哪知道,我的感情最細(xì)膩了,就是一只麻雀死了,我也得難受上一整天.

優(yōu)點(diǎn):多才藝.我學(xué)了四年舞蹈,兩年鋼琴,英語(yǔ)兩年多,奧數(shù)兩年.繪畫(huà)雖只學(xué)半年,但曾獲得全國(guó)二等獎(jiǎng).功課也不錯(cuò),競(jìng)賽都是前三名.

缺點(diǎn):馬虎,驕傲.說(shuō)起我馬虎啊,舉個(gè)例子吧:有一次,我只顧寫(xiě)作業(yè),連家庭作業(yè)是啥都給望了.要說(shuō)我驕傲,也有許多經(jīng)歷.就拿我期中考試來(lái)說(shuō)吧,我考的不錯(cuò),便驕傲起來(lái),也不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,作業(yè)全是應(yīng)付.結(jié)果到了期末,我考了個(gè)壞成績(jī),讓我好不傷心落淚啊!

愛(ài)好:全在優(yōu)點(diǎn)里,不過(guò),我也挺喜歡電腦的.

自己的名言:要懂得珍惜奮斗后的結(jié)果,無(wú)論它是好,是壞......

篇2

1、奚夢(mèng)瑤,1989年3月8日出生于上海市,畢業(yè)于東華大學(xué)07級(jí)服裝設(shè)計(jì)與表演專(zhuān)業(yè),中國(guó)內(nèi)地女模特。2009年,參加?xùn)|方衛(wèi)視選秀娛樂(lè)節(jié)目《加油!東方天使》的比賽,獲得上海賽區(qū)五強(qiáng);同年,奚夢(mèng)瑤進(jìn)入第26屆世界精英模特大賽總決賽前15名,從此踏上模特之路。

2、2019年10月24日,何猷君宣布妻子奚夢(mèng)瑤生子的喜訊,兒子取名叫何廣燊。10月,奚夢(mèng)瑤以模特兒的身份入選福布斯中國(guó)30歲以下精英榜。

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篇3

1、張碧晨,1989年9月10日出生于天津市,中國(guó)內(nèi)地流行樂(lè)女歌手,畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。

2、2012年,參加“K-POP世界慶典”歌唱比賽,獲得中國(guó)賽區(qū)總冠軍;同年,代表中國(guó)赴韓參加總決賽,并獲得最優(yōu)秀獎(jiǎng)。2013年7月,以韓國(guó)女子組合SunnyDays成員正式出道。

3、2014年,參加浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音第三季》獲得年度總冠軍,并于賽后簽約夢(mèng)響當(dāng)然在國(guó)內(nèi)正式出道;同年,憑借歌曲《一吻之間》獲得第22屆東方風(fēng)云榜“年度十大金曲”獎(jiǎng) 。2015年獲得第14屆華鼎獎(jiǎng)華語(yǔ)年度最受歡迎新銳歌手;同年,推出首支個(gè)人單曲《白芍花開(kāi)》。

4、2016年,憑借歌曲《年輪》獲得第23屆東方風(fēng)云榜“年度十大金曲”獎(jiǎng),并獲得“最佳年度飛躍獎(jiǎng)”以及“全民選擇女歌手”獎(jiǎng);同年,舉辦了個(gè)人首場(chǎng)“自飾北京演唱會(huì)”。2017年,憑借《開(kāi)往早晨的午夜》獲得第24屆東方風(fēng)云榜年度概念專(zhuān)輯獎(jiǎng);同年,登上湖南衛(wèi)視音樂(lè)節(jié)目《歌手2017》,并作為挑戰(zhàn)歌手晉級(jí)到?jīng)Q賽中。2018年,獲得第25屆東方風(fēng)云榜音樂(lè)盛典最受歡迎女歌手 。

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篇4

1、周迅出生于浙江省衢州市,是家里的獨(dú)生女,她父親周天宇曾是浙江衢州市電影院的放映員,而母親陳以琴曾是百貨商店的售貨員。由于父親工作的關(guān)系,3歲時(shí)的周迅就偷偷到父親上班的電影院去看電影。

2、從小學(xué)到初中,周迅一直有著不錯(cuò)的成績(jī)。周迅的父母認(rèn)為周迅要好好讀書(shū),考上理想大學(xué),畢業(yè)后找份穩(wěn)定的工作。初中畢業(yè)后,周迅考上了市重點(diǎn)高中,同時(shí)她也考上了浙江藝術(shù)學(xué)校民族舞專(zhuān)業(yè)。周迅最終選擇了浙江藝術(shù)學(xué)校,學(xué)習(xí)舞蹈編排及民族舞。此外,周迅還和同學(xué)被選中去做掛歷模特,來(lái)賺取學(xué)費(fèi)。

3、1991年,因主演《古墓荒齋》而正式開(kāi)始其影視生涯。1996年,參演文藝片《風(fēng)月》。2000年,其主演電影《蘇州河》上映,周迅也憑借該電影獲得了第15屆巴黎國(guó)際電影節(jié)最佳女主角獎(jiǎng)。

4、2002年,主演《煙雨紅顏》獲第25屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳女主角。2003年,其首張音樂(lè)專(zhuān)輯《夏天》發(fā)行。2005年,其主演電影《如果·愛(ài)》首映,周迅憑借該電影獲得了第25屆香港電影金像獎(jiǎng)最佳女主角獎(jiǎng)、第43屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)最佳女主角獎(jiǎng)。2009年,周迅憑借劇情片《李米的猜想》獲得了第27屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳女主角獎(jiǎng) 。

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篇5

嗨!大家好!我是凝香(筆名),今年十一歲了,身高1.5米,不胖不瘦;梳著一對(duì)羊角辮,走起路來(lái)一甩一甩的;水汪汪的大眼睛,圓圓的小臉蛋,甜甜的微笑,顯出幾分天真、幾分可愛(ài)。這就是小小的我。我在向陽(yáng)二小讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

我性格外向開(kāi)朗,酷愛(ài)讀書(shū)、繪畫(huà)。在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、美術(shù)課代表和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的職務(wù)。

我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每個(gè)學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,作業(yè)認(rèn)真完成,因此在同學(xué)中威信較高。我在美術(shù)、作文、數(shù)學(xué)等幾個(gè)方面有突出成績(jī),全國(guó)美術(shù)書(shū)法大賽榮獲二等獎(jiǎng),“小蠟筆”美術(shù)大賽同樣獲得二等獎(jiǎng),作文競(jìng)賽分別獲一二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽分別獲一三等獎(jiǎng)……還獲了許多獎(jiǎng),在此不一一列出了!

今天先介紹到著兒,想更全面的了解我,請(qǐng)給我傳紙條!(*^-^*)

篇6

2、沈佳妮,1983年5月22日出生于上海市黃浦區(qū),中國(guó)內(nèi)地戲劇女演員。

3、1990年代初期,沈佳妮成為專(zhuān)業(yè)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員。1997年,她隨上海隊(duì)獲得第八屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)體操比賽集體全能第三名。退役后,沈佳妮進(jìn)入中央戲劇學(xué)院就讀。2004年,出演個(gè)人首部電視劇《平淡生活》;同年,她還作為奧運(yùn)寶貝赴雅典參加了奧運(yùn)會(huì)閉幕式接旗儀式及演出。2006年,主演話(huà)劇版《和空姐同居的日子》。2007年,沈佳妮憑借劇情片《第三種溫暖》獲得第14屆北京大學(xué)生電影節(jié)最受歡迎女演員提名。

沈佳妮演過(guò)的影視作品推薦

2002年,沈佳妮進(jìn)入演藝界,首部電影是:《風(fēng)兒輕輕吹》(林麗珊),參演的首部電視劇是《平淡生活》(優(yōu)優(yōu))。

之后,她演出的電影還有《我的實(shí)習(xí)生活》(葉木竹)、《第三種溫暖》(小梅)、《西干道》(于雪雁)等。

2005年至2014年,沈佳妮演出了《雨季不再來(lái)》(陳鷺)、《向天真的女生投降》(姚蘭)、《成都往事》(小蓉)、《大江沉重》(夏淼淼)、《愛(ài)是一顆幸福的子彈》(關(guān)懷)、《名門(mén)劫》(艾靈慧)、《愛(ài)在蒼茫大地》(左北北)、《兵峰》(古蒙兒)、《女馬幫》(白秋云)、《從軍記》(蓉蓉)、《假如生活欺騙了你》(曾小婭)、《失戀33天》(馮佳期)、《幸福在哪里》(羅紅)等劇目。

2013年,與演員朱亞文在北京結(jié)婚。

2015年6月17日、2018年6月18日,沈佳妮兩個(gè)女兒先后出生。

篇7

從一開(kāi)始我?guī)е业慕M員去晚了幼兒園,我們要實(shí)習(xí)的中班。其實(shí)為了更好的了解今天在幼兒園里面具體的事項(xiàng)和工作,我在前一天就和其他組長(zhǎng)去,到了幼兒園找到了,那里的老師,了解了些情況。

我們到了幼兒園,我去往了二樓的中班,看到了,那里的三位老師在為迎接小朋友在做一些準(zhǔn)備工作,我們都很親切的,也很小心的走進(jìn)打了招呼,老師們給我們安排了住的地方,我們都帶著本子和筆,在那里安安靜靜的坐著。后來(lái)一位老師讓我過(guò)去抽了個(gè)簽,我和另外一個(gè)同學(xué)是抽到了教室,所以一位老師帶我們到門(mén)口跟我們說(shuō)“今天你們先在這里等小朋友過(guò)來(lái)一個(gè)科技情況,一個(gè)給小朋友量體溫,并告訴了我那個(gè),儀器的使用方法”我當(dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)在的,心里挺開(kāi)心的,因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)開(kāi)始就能和小朋友有接觸機(jī)會(huì)的,事情,落在自己的身上很開(kāi)心。同時(shí)也為自己抽到了教室趕來(lái)開(kāi)心,因?yàn)檫@樣可以更好的讓我自己了解到幼師生活中老師的一日生活。

在接下來(lái)的工作中,我有很多和小朋友接觸的機(jī)會(huì),一方面來(lái)源于自己的主動(dòng)和細(xì)心,另一方面是跟老師熟一些,因?yàn)槲抑雷约合朐谀菍W(xué)到什么。所以我會(huì)努力。

篇8

這一次見(jiàn)習(xí)在最開(kāi)始的時(shí)候有一點(diǎn)趕鴨子上架的意味,雖然知道遲早會(huì)有這樣的課程安排,但是它是這樣地不同于先前的其他課程,因?yàn)檫@一次我們從自己的學(xué)校走入了別人的學(xué)校,老師也由自己所熟悉的換成了陌生的,更緊要的是我們自己扮演的雙重角色,既要以學(xué)生的心態(tài)來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)亦是要以老師的身份參與教學(xué)和班主任管理工作。這于我看來(lái)確實(shí)有一點(diǎn)嚴(yán)峻,所以,我的心理上殘余的依賴(lài)也要收起來(lái)了。我必須獨(dú)立去面對(duì)一些事情,一些人,然后發(fā)生一些事,獨(dú)立地解決。

首先,在美術(shù)教學(xué)上。教學(xué)工作很直接地讓我意識(shí)到自身將要以“教師”的身份去面對(duì)這群初中生的事實(shí)。這是一個(gè)有點(diǎn)難度的轉(zhuǎn)換過(guò)程。因?yàn)?,原先作為一名學(xué)生,通常是處于一種被動(dòng)的狀態(tài)去接受知識(shí)信息,或者即使是較為主動(dòng)地去獲得,最終的知識(shí)存儲(chǔ)依然是雜亂的不系統(tǒng)的,缺乏條理的,這種狀態(tài)就好比一個(gè)“懶人的房間”,家什基本都有了,仿佛也是齊備的,但是因?yàn)槭栌谡泶驋?,亂七八糟,而自己卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間地身處其間,形成了可怕的視覺(jué)習(xí)慣,已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,還自以為順手拈來(lái),方便的很。這一次見(jiàn)習(xí),應(yīng)該說(shuō)是被迫地迎來(lái)了一個(gè)“客人”。人都是死要面子,既然有客光臨,自然是要整理房間,于是開(kāi)始翻箱倒柜,擺弄家當(dāng)……

再是在班主任工作上,相比于美術(shù)教學(xué)工作,這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,因?yàn)樗用黠@地昭示著我的工作對(duì)象是“人”。以前一直以為班級(jí)管理工作是一個(gè)機(jī)構(gòu)上的體制上的管理,還想著只要按照班主任日常事務(wù)按部就班地做下來(lái)就可以完成任務(wù),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)原先想法的淺薄和脫離實(shí)際,班主任工作其實(shí)不是一個(gè)名義上的班級(jí)的管理,而更應(yīng)該是一群活生生的人的管理,他們有自己的思想,不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不同的生活背景,他們以某種途徑走到了一起,組成了一個(gè)大家庭,而班主任就是一個(gè)家長(zhǎng)。如果說(shuō)每日的事務(wù)安排是一個(gè)理想的妥帖的計(jì)劃書(shū),那么每日的事務(wù)則是實(shí)際的要操作的,它包含了很多偶然的突發(fā)的因素。因此如何做好每日的常規(guī)工作顯示了一個(gè)班主任必須要有的組織協(xié)調(diào)管理交流能力,那么如何妥帖地處理好突發(fā)性事情更加反映出其綜合能力,它不僅包括一個(gè)人的思維思考能力,而且更重要地考驗(yàn)了一個(gè)人的心理素質(zhì)。在一群學(xué)生面前,特別是遇到事情的時(shí)候,班主任切不可慌張,要主動(dòng)地走上前去承擔(dān)解決,他們——這一群孩子,他們雖然身體上已經(jīng)成長(zhǎng),而在心理尚未成年,他們就這樣看著我,看著事情將會(huì)在他們的家長(zhǎng)手里用怎樣一種方式解決,這里面包含著依賴(lài),期待,信賴(lài)和交托,是很情感性的東西,我歡喜這種溫情的純凈的東西。當(dāng)很多東西不再是僅僅因?yàn)槁氊?zé)或者其他諸如這樣硬性的規(guī)定性的時(shí)候,而且包含了人心的柔軟和溫暖,這便成了最人性的教育。

另外此次學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了如何與人和諧相處交流,和學(xué)生彼此表達(dá),以真誠(chéng)的心態(tài),互相尊重。尤其和我的見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)老師的相處,我們從原先的陌生,彼此無(wú)法完全的信賴(lài)和交托,到漸漸地了解和理解,直到最后我們愉快地交流,還記得臨別時(shí)她好看的笑容和真誠(chéng)的祝福:“好運(yùn)?!蹦菚r(shí),夕陽(yáng)正好,空氣微溫,還有游蕩著我暢舒的心里淡淡喜悅。

篇9

1、本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新。

2、有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

3、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

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篇10

告別XX.走進(jìn)XX。在這樣一個(gè)具有里程碑意義的時(shí)刻,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)光環(huán)的時(shí)代。回首,我們?cè)o(jì)走過(guò)的艱辛歷程。過(guò)去的歲月,有苦有淚也有甜。雖然沒(méi)有什么大的成就,但也沒(méi)有什么大的過(guò)錯(cuò)。一份付出,一份收獲?,F(xiàn)將去年的工作生產(chǎn)安全及事項(xiàng)總結(jié)如下:

一、價(jià)值觀(guān)。

樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、思想觀(guān)。堅(jiān)持“以人為本”的理念,嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)本職工作,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力創(chuàng)新。以一個(gè)健康的心態(tài),迎接生活中的每一天。心好情,工作好,效益就會(huì)高!

二、產(chǎn)值與產(chǎn)量。

本組每月生產(chǎn)產(chǎn)量在1.5——2萬(wàn)件左右。我們嚴(yán)格按公司各項(xiàng)制度和要求,上下班。嚴(yán)格參照制單各項(xiàng)工藝要求及流程,精工細(xì)縫,把每一件大貨都打造成精品。在進(jìn)產(chǎn)進(jìn)程中,邊走邊摸索。找出一條真正屬于自己適合本組的生產(chǎn)流水線(xiàn),激發(fā)起每一位員工的工作熱情。在生產(chǎn)過(guò)程中,心得體會(huì)我們加大巡查力度,師付在每一天的生產(chǎn)中都要巡查各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),保質(zhì)保量,不讓任何一個(gè)細(xì)小錯(cuò)誤發(fā)生。

目前公司訂單的數(shù)量少,品種多雜,影響生產(chǎn)進(jìn)度。通常往往是員工做熟練了,卻沒(méi)有貨。服裝廠(chǎng)是一個(gè)勞動(dòng)密集型的產(chǎn)生,各車(chē)間

普遍存在:“招工難,人員流動(dòng)大,生產(chǎn)效率不高”。造成這方面問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為主要有以下幾個(gè)原因:

1.加班時(shí)間長(zhǎng),工資不高(一個(gè)月只休息一天,且節(jié)假日與公司放假不一樣。一家公司不一樣待遇,讓員工心里不平衡,情緒失落)再者許多年輕人不愿意從事服裝行業(yè)。特別,是車(chē)位這個(gè)工種。

2.工價(jià)問(wèn)題

3.機(jī)器設(shè)備,本廠(chǎng)的機(jī)器與同行業(yè)相比仍有許多差距,不能同步發(fā)展也是造成生產(chǎn)效益不高的主要原因。

4.人員流動(dòng)性太大,一些新人不能及時(shí)得到合理培訓(xùn),人員素質(zhì)不齊,也是造成生產(chǎn)產(chǎn)質(zhì)不高的主要原因。

5.住宿條件不夠理想,環(huán)境衛(wèi)生差,個(gè)人簡(jiǎn)歷員工的衣物財(cái)產(chǎn)得不到安全保證,公司的各項(xiàng)制度及員工福利不完善。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)巡查力度,杜絕浪費(fèi),特別是對(duì)人力及資源的浪費(fèi),合理的開(kāi)發(fā)及利用就是提高效益。

7.員工與企業(yè)、與領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠,不能換拉思考,調(diào)動(dòng)不了積極性,也是產(chǎn)生產(chǎn)效益不高的主要原因。

三、安全生產(chǎn)。