在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，組工干部要以實(shí)際行動(dòng)走在前面，必須做到“四個(gè)要”，找出創(chuàng)新點(diǎn)、抓住興奮點(diǎn)、摁住著力點(diǎn)，努力提高自身綜合素質(zhì)，提高工作能力和水平，全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

一要立于“勤”，勤于學(xué)習(xí)、勤于工作、勤于發(fā)現(xiàn)。勤于學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論體系，并做到學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力，特別是注重提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。勤于工作，鍛煉百折不撓的毅力，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，做到勤能補(bǔ)拙。只有堅(jiān)持不斷地干工作、想工作，在干中學(xué)、學(xué)中干，才能不斷地提高自己的工作能力。勤于發(fā)現(xiàn)，就要經(jīng)常對(duì)照黨的中心工作要求，對(duì)照新的發(fā)展形勢(shì)對(duì)組織工作的要求，找出組織工作的差距和不足，找出恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)新點(diǎn)。做到“每日三省吾身”，反省自身、反省工作，以創(chuàng)新的思路補(bǔ)齊短板，一天一小步，積跬步以致千里，時(shí)間長(zhǎng)了，自身素質(zhì)和工作水平就會(huì)得到較大提高。

二要善于“鉆”，鉆學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)、鉆工作。一是發(fā)揚(yáng)螺絲釘?shù)你@勁，善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，善不善于擠，愿不愿意鉆。珍惜業(yè)余時(shí)間，少應(yīng)酬，多讀書；少閑聊，多思考。二是善于鉆研業(yè)務(wù)。對(duì)本職業(yè)務(wù)要做到精通掌握，對(duì)不屬于自己工作范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)也要全面學(xué)習(xí)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不搞形式主義、不漂浮在面上，切實(shí)煞下身子，對(duì)每一項(xiàng)業(yè)務(wù)“解剖麻雀”，理清重點(diǎn)，弄懂疑點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，確保全面掌握，做到“庖丁解牛”，對(duì)每項(xiàng)業(yè)務(wù)的框架、脈絡(luò)了然于胸，工作起來(lái)才能做到游刃有余。

三要長(zhǎng)于“悟”，悟事理、悟規(guī)律、悟思想?？偨Y(jié)是學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的加油站和助推器。培養(yǎng)思考和總結(jié)的習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到一事一總結(jié)，一日一總結(jié)，一月一總結(jié)。“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”，經(jīng)常在學(xué)習(xí)和工作中去感悟，去領(lǐng)悟，思考總結(jié)出規(guī)律性的東西，悟透領(lǐng)導(dǎo)要求，悟透上級(jí)精神，悟透事物本質(zhì)，用來(lái)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò),悟，不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)，提升思想境界，促進(jìn)工作上水平。不斷培養(yǎng)在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。只有不斷地總結(jié)、領(lǐng)悟?qū)W習(xí)和工作，才能更好地積累經(jīng)驗(yàn)、抓住規(guī)律，才能使工作思路更清、眼界更寬、境界更高，才能更好地謀劃工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

四要適時(shí)“創(chuàng)”，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。新形勢(shì)下組織工作日益繁重，面臨的新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多，為使工作能在穩(wěn)定中謀求發(fā)展，就必須不斷提高創(chuàng)新能力，采用新方法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的時(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)工作的前瞻性，凡事多加留意、多加思考，深入研究一些熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷拓寬自己的知識(shí)面，從而能夠了解到工作的更多新特點(diǎn)、新動(dòng)向，做到對(duì)事物發(fā)展了然于胸，只有這樣，才能推動(dòng)工作的創(chuàng)新，才能有的放矢地創(chuàng)新，并且能夠很好地避免創(chuàng)新工作“換湯不換藥”、華而不實(shí)。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，組工干部要以實(shí)際行動(dòng)走在前面，必須做到“四個(gè)要”，找出創(chuàng)新點(diǎn)、抓住興奮點(diǎn)、摁住著力點(diǎn)，努力提高自身綜合素質(zhì)，提高工作能力和水平，全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

一要立于“勤”，勤于學(xué)習(xí)、勤于工作、勤于發(fā)現(xiàn)。勤于學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論體系，并做到學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力，特別是注重提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。勤于工作，鍛煉百折不撓的毅力，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，做到勤能補(bǔ)拙。只有堅(jiān)持不斷地干工作、想工作，在干中學(xué)、學(xué)中干，才能不斷地提高自己的工作能力。勤于發(fā)現(xiàn)，就要經(jīng)常對(duì)照黨的中心工作要求，對(duì)照新的發(fā)展形勢(shì)對(duì)組織工作的要求，找出組織工作的差距和不足，找出恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)新點(diǎn)。做到“每日三省吾身”，反省自身、反省工作，以創(chuàng)新的思路補(bǔ)齊短板，一天一小步，積跬步以致千里，時(shí)間長(zhǎng)了，自身素質(zhì)和工作水平就會(huì)得到較大提高。

二要善于“鉆”，鉆學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)、鉆工作。一是發(fā)揚(yáng)螺絲釘?shù)你@勁，善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，善不善于擠，愿不愿意鉆。珍惜業(yè)余時(shí)間，少應(yīng)酬，多讀書；少閑聊，多思考。二是善于鉆研業(yè)務(wù)。對(duì)本職業(yè)務(wù)要做到精通掌握，對(duì)不屬于自己工作范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)也要全面學(xué)習(xí)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不搞形式主義、不漂浮在面上，切實(shí)煞下身子，對(duì)每一項(xiàng)業(yè)務(wù)“解剖麻雀”，理清重點(diǎn)，弄懂疑點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，確保全面掌握，做到“庖丁解牛”，對(duì)每項(xiàng)業(yè)務(wù)的框架、脈絡(luò)了然于胸，工作起來(lái)才能做到游刃有余。

三要長(zhǎng)于“悟”，悟事理、悟規(guī)律、悟思想?？偨Y(jié)是學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的加油站和助推器。培養(yǎng)思考和總結(jié)的習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到一事一總結(jié)，一日一總結(jié)，一月一總結(jié)。“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”，經(jīng)常在學(xué)習(xí)和工作中去感悟，去領(lǐng)悟，思考總結(jié)出規(guī)律性的東西，悟透領(lǐng)導(dǎo)要求，悟透上級(jí)精神，悟透事物本質(zhì)，用來(lái)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò),悟，不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)，提升思想境界，促進(jìn)工作上水平。不斷培養(yǎng)在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，以及及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。只有不斷地總結(jié)、領(lǐng)悟?qū)W習(xí)和工作，才能更好地積累經(jīng)驗(yàn)、抓住規(guī)律，才能使工作思路更清、眼界更寬、境界更高，才能更好地謀劃工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

四要適時(shí)“創(chuàng)”，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。新形勢(shì)下組織工作日益繁重，面臨的新情況、新問(wèn)題越來(lái)越多，為使工作能在穩(wěn)定中謀求發(fā)展，就必須不斷提高創(chuàng)新能力，采用新方法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的時(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)工作的前瞻性，凡事多加留意、多加思考，深入研究一些熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷拓寬自己的知識(shí)面，從而能夠了解到工作的更多新特點(diǎn)、新動(dòng)向，做到對(duì)事物發(fā)展了然于胸，只有這樣，才能推動(dòng)工作的創(chuàng)新，才能有的放矢地創(chuàng)新，并且能夠很好地避免創(chuàng)新工作“換湯不換藥”、華而不實(shí)。

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。為了進(jìn)一步,深入領(lǐng)會(huì)中央學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀精神，結(jié)合實(shí)際貫徹科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，**民族宗教局開(kāi)展認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將第一階段的學(xué)習(xí)情況做如下匯報(bào)：

我作為**民族宗教局的一名工作人員，首先，我加強(qiáng)全面學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)能力。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是目的。學(xué)習(xí)是能力之基。我學(xué)習(xí)了《鄧小平論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等學(xué)習(xí)書籍，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真鉆研、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀等精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，不斷汲取新知識(shí)，努力增強(qiáng)政治素質(zhì)，堅(jiān)決成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的推動(dòng)者和實(shí)踐者。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)和水平，通過(guò)實(shí)踐，不斷提升工作能力。其次，及時(shí)總結(jié)，為提高工作能力和水平積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)的知識(shí)，只有通過(guò)積極的功過(guò)實(shí)踐，才能記得牢，用得上，使得對(duì)，用的準(zhǔn)，有成效，一是養(yǎng)成每日記工作筆記的習(xí)慣。把自己每天干了什么工作記錄下來(lái)，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作要求等記下來(lái)，做完及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，避免遺漏、減少失誤；二是把自己承擔(dān)的工作分類建立檔案，積累工作資料；三是每月或每個(gè)工作階段寫一個(gè)功過(guò)總結(jié)，總結(jié)工作的成功之處，記錄工作失誤的地方，以利于改進(jìn)工作。第三，積極實(shí)踐，提高工作能力和水平。工作能力和水平都是通過(guò)積極的工作實(shí)踐鍛煉出來(lái)的。從工作中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果?？傊?，要做到件件有著落、事事有回音。通過(guò)積極實(shí)踐，不斷提高駕馭工作的能力的水平，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為民族經(jīng)濟(jì)工作添彩。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不僅思想認(rèn)識(shí)提高了，理論武裝做好了，解決了管理體制和工作機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題，構(gòu)建了充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

行動(dòng)導(dǎo)向法的基本思想

行動(dòng)導(dǎo)向法將學(xué)生作為學(xué)習(xí)的核心和主體，教師由傳統(tǒng)的知識(shí)講授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、觀察者和調(diào)整者，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)自發(fā)性的調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)。它以學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)能力為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)分解，落實(shí)于教師引導(dǎo)學(xué)生自我構(gòu)建的具體學(xué)習(xí)行動(dòng)中。對(duì)于物流課程的開(kāi)發(fā)，遵循“行動(dòng)領(lǐng)域———學(xué)習(xí)領(lǐng)域———學(xué)習(xí)情境”的規(guī)律，即先按照物流崗位的工作過(guò)程開(kāi)發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這些領(lǐng)域包含了各環(huán)節(jié)物流工作的職業(yè)要求，然后以這些學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)槟繕?biāo)，設(shè)計(jì)能保證學(xué)生掌握有關(guān)職業(yè)技能的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即“學(xué)習(xí)情境”。這種教學(xué)模式在德國(guó)得到了充分發(fā)展，也在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力方面取得了顯著的成效。行動(dòng)導(dǎo)向法中的“行動(dòng)”有三層含義，一是指行動(dòng)過(guò)程，具體包括資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估六個(gè)步驟；二是指職業(yè)行為；三是指人的認(rèn)知規(guī)律。因此，行動(dòng)導(dǎo)向法強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育的教學(xué)活動(dòng)要以實(shí)際工作情境中所要求的行動(dòng)能力為目標(biāo)，在研究職業(yè)情境的基礎(chǔ)上提取學(xué)習(xí)情境，以學(xué)習(xí)情境中的行動(dòng)過(guò)程作為培養(yǎng)學(xué)生的途徑。

基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式

基于行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式包括了對(duì)一系列具體教學(xué)方法的應(yīng)用，如案例教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、項(xiàng)目教學(xué)法、角色扮演法、張貼板教學(xué)法、模擬教學(xué)法、實(shí)物展示法等。以下以采購(gòu)管理課程為例，對(duì)幾種主要方法在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用進(jìn)行探討。

1.頭腦風(fēng)暴法+案例教學(xué)法頭腦風(fēng)暴法是由學(xué)生對(duì)某一給定的問(wèn)題自由討論，在彼此交換意見(jiàn)的過(guò)程中逐漸形成對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)或解決方法。教師作為協(xié)調(diào)者，不評(píng)判任何學(xué)生在討論中發(fā)言的正確性與否，重點(diǎn)控制討論的效率，避免出現(xiàn)閑聊或無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)。這種方法有利于集思廣益，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生創(chuàng)造性地解決問(wèn)題提供條件。案例教學(xué)法是由學(xué)生對(duì)教師所提供的原始資料提出問(wèn)題，并自己動(dòng)手尋求解決問(wèn)題的方案。學(xué)生通過(guò)彼此間的交流以及教師給予的反饋，更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能，并鍛煉其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。以上兩者在高職物流教學(xué)中可以緊密地結(jié)合起來(lái)，比如采購(gòu)業(yè)務(wù)流程再造內(nèi)容的教學(xué)，就可給出學(xué)生一個(gè)企業(yè)采購(gòu)流程的案例，讓其用頭腦風(fēng)暴的形式自由討論該企業(yè)采購(gòu)流程再造的方式。具體步驟為：首先，由教師給出某物流企業(yè)采購(gòu)流程的基本信息，即六步驟里的“資訊”；其次，學(xué)生分組討論，并記錄整理討論結(jié)果，提出企業(yè)采購(gòu)流程方面存在的問(wèn)題和解決的方法，即“計(jì)劃、決策、實(shí)施”；最后，學(xué)生分組匯報(bào)討論結(jié)果，即“檢查、評(píng)估”。教師應(yīng)注意對(duì)學(xué)生的合理想法給予鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性。2.模擬教學(xué)法+角色扮演法模擬教學(xué)法是通過(guò)模擬實(shí)際工作過(guò)程或虛擬工作情境，讓學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，獲得相關(guān)技能。此種方法為學(xué)生提供了反復(fù)練結(jié)的機(jī)會(huì)，更有利于鞏固所學(xué)知識(shí)。角色扮演法主要是讓學(xué)生扮演不同的工作角色，通過(guò)虛擬體驗(yàn)不同工作崗位的工作過(guò)程加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。比如采購(gòu)談判的教學(xué)，就可模擬實(shí)際談判的過(guò)程，讓學(xué)生分成兩組，分別扮演采購(gòu)方和供應(yīng)商，根據(jù)給定的案例，按照談判準(zhǔn)備、正式談判和檢查確認(rèn)三個(gè)階段，對(duì)合作的基本內(nèi)容進(jìn)行洽談，并在此過(guò)程中總結(jié)實(shí)用的談判技巧和策略。3.張貼板教學(xué)法張貼板是一種用軟木或者塑料泡沫制作的粘貼板，教師和學(xué)生可將學(xué)習(xí)過(guò)程中的任何思考、總結(jié)寫在卡片上，然后用大頭針釘在上面。采用張貼板教學(xué)，加強(qiáng)了教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的互動(dòng)交流，改變了傳統(tǒng)的黑板板書不便更改整理的缺陷，板上的卡片可以隨時(shí)更換調(diào)整，便于師生在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大量的信息交流，將討論的過(guò)程和總結(jié)的結(jié)果全部記錄下來(lái)。在采購(gòu)管理的教學(xué)中，JIT的看板原理的學(xué)習(xí)就可以巧妙地運(yùn)用張貼板。由于看板管理本身就是運(yùn)用傳送看板和生產(chǎn)看板明確每個(gè)工序?qū)ξ锪系男枨罅浚鶕?jù)卡片提示來(lái)以需定產(chǎn)的，因此可讓學(xué)生根據(jù)案例實(shí)際制作和使用看板，將所有看板即卡片釘在張貼板上，然后按看板管理的流程進(jìn)行更替操作，便可對(duì)JIT的基本原理加深印象。4.實(shí)物展示法實(shí)物展示法即將教學(xué)內(nèi)容中涉及的實(shí)際工作工具展現(xiàn)給學(xué)生，將抽象的知識(shí)具體化，幫助學(xué)生更深入地了解實(shí)際的工作情境。在高職物流管理的教學(xué)中，可帶學(xué)生去物流企業(yè)參觀，或者借用、租用乃至購(gòu)買部分物流工具，如叉車、托盤、物流信息管理軟件等，建立學(xué)校自己的物流實(shí)訓(xùn)基地。也可以考慮讓學(xué)生動(dòng)手制作模型，既提高了其動(dòng)手能力，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

應(yīng)注意的問(wèn)題

黨的*提出要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，中紀(jì)委四次全會(huì)、省紀(jì)委五次全會(huì)則明確提出各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要在提高紀(jì)律檢查工作能力上下功夫。要提高紀(jì)律檢查工作能力，我認(rèn)為，必須要加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的自身建設(shè)。

一、抓好紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的自身建設(shè)是提高紀(jì)律檢查工作能力、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求。

1、紀(jì)檢機(jī)關(guān)的地位與作用，要求紀(jì)檢機(jī)關(guān)必須加強(qiáng)自身建設(shè)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨內(nèi)履行紀(jì)律檢查和監(jiān)督的專門機(jī)關(guān)，是黨的機(jī)關(guān)的重要組成部分。因此，紀(jì)檢機(jī)關(guān)自身思想政治素質(zhì)、形象以及能力的強(qiáng)弱，直接影響黨的形象和執(zhí)政能力。

2、新的形勢(shì)和任務(wù)要求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須加強(qiáng)自身建設(shè)。

一是新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)多、要求高。按國(guó)際上一些反腐專家的分析，一個(gè)國(guó)家人均GDP達(dá)到一千美元以上，那這個(gè)國(guó)家的社會(huì)矛盾、社會(huì)問(wèn)題將變得更復(fù)雜，腐敗現(xiàn)象也可能更嚴(yán)重。中國(guó)目前正處于這個(gè)時(shí)期，因此，紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)更艱巨。中紀(jì)委四次全會(huì)、省紀(jì)委五次全會(huì)又對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“四個(gè)保證”、“五種能力”提出了明確要求。

二是紀(jì)檢監(jiān)察干部中還存在與形勢(shì)、任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題。如一些人政治上對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，有的人懷疑紀(jì)檢工作的作用，甚至對(duì)黨風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)抱悲觀態(tài)度；有的人業(yè)務(wù)上不精通、不過(guò)硬，有的人對(duì)自己要求不高，紀(jì)律松懈等等。這種狀況必須改變，否則，就不可能提高紀(jì)律檢查工作能力。

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。為了進(jìn)一步,深入領(lǐng)會(huì)中央學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀精神，結(jié)合實(shí)際貫徹科學(xué)發(fā)展觀的具體要求，開(kāi)展認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我留下了深刻的印象。結(jié)合這次的學(xué)習(xí)，在此談幾點(diǎn)我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)非常必要，意義重大

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策。黨的十六大以來(lái)，以同志為總書記的黨中央，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)。各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。黨的十七大在全面總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)世情、國(guó)情、黨情發(fā)生的深刻變化，提出要在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，十七大作出的這一重大戰(zhàn)略決策，是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，為做好工作提供知識(shí)保障

學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實(shí)踐是目的。學(xué)習(xí)是能力之基。我覺(jué)得要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)：一是加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了《鄧小平論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等學(xué)習(xí)書籍，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真鉆研、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀等精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，不斷汲取新知識(shí)，努力增強(qiáng)政治素質(zhì)，堅(jiān)決成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的推動(dòng)者和實(shí)踐者。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)和水平，通過(guò)實(shí)踐，不斷提升工作能力。二是加強(qiáng)對(duì)黨工委里各項(xiàng)規(guī)章制度和工作崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)黨工委里各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，弄清工作的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)、要求，弄清自己所承擔(dān)的工作崗位職責(zé)，明確工作的范圍、內(nèi)容、要求，弄清具體工作流程環(huán)節(jié)，以利于盡職盡責(zé)的做好本職工作。三是加強(qiáng)對(duì)電腦、文秘等知識(shí)的學(xué)習(xí)。四是提高學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。在堅(jiān)持參加黨工委組織的學(xué)習(xí)外，利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，積累學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

三、及時(shí)總結(jié)，為提高工作能力和水平積累經(jīng)驗(yàn)

按照《***城市管理局關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，我積極參加了局里組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議和局里組織的各次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，在積極參加集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。因?yàn)閯偟娇评锊痪?，?duì)科里的業(yè)務(wù)還不是很熟悉，我在積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的業(yè)務(wù)工作之余，抓時(shí)間、擠時(shí)間自學(xué)，并記了大量的筆記，按照局里方案的要求完成了這一階段的規(guī)定動(dòng)作，通過(guò)積極學(xué)習(xí)和向周圍同事請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有了一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，作為一個(gè)剛參加工作不久新兵，我要以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高工作能力和水平。

一、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)非常必要，意義重大

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略決策。黨的十六大以來(lái)，以同志為總書記的黨中央，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)。各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就。實(shí)踐充分證明，在全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程中，科學(xué)發(fā)展觀越來(lái)越顯示出強(qiáng)大的真理力量，越來(lái)越得到全黨全國(guó)人民的衷心擁護(hù)。黨的十七大在全面總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)世情、國(guó)情、黨情發(fā)生的深刻變化，為了更好地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝和統(tǒng)一全黨思想，為了更好地解決“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”這一關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的重大理論和實(shí)際問(wèn)題，為了更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)十七大提出的宏偉目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)共同奮斗，提出要在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，十七大作出的這一重大戰(zhàn)略決策，是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，為做好工作提供知識(shí)保障

對(duì)于我們剛剛參加工作不久的職場(chǎng)新人，因?yàn)閰⒓庸ぷ鲿r(shí)間短，對(duì)從事工作的性質(zhì)、具體的工作職責(zé)等不是很清楚，要做好本職工作就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)：一是加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí)，以高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真鉆研、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀等精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，不斷汲取新知識(shí)，努力增強(qiáng)政治素質(zhì)，堅(jiān)決成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的推動(dòng)者和實(shí)踐者。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)和水平，通過(guò)實(shí)踐，不斷提升工作能力。二是加強(qiáng)對(duì)局里各項(xiàng)規(guī)章制度和工作崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，、通過(guò)加強(qiáng)對(duì)局里各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，弄清工作的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)、要求，弄清自己所承擔(dān)的工作崗位職責(zé)，明確工作的范圍、內(nèi)容、要求，弄清具體工作流程環(huán)節(jié)，以利于盡職盡責(zé)的做好本職工作。三是加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》、《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》、《城市道路管理?xiàng)l例》、《城市供水條例》、《城市綠化管理?xiàng)l例》、《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等有關(guān)市政、環(huán)衛(wèi)、園林綠化、城市綜合管理、拆遷和城市管理規(guī)劃等方面的法律、法規(guī)和有關(guān)政策的學(xué)習(xí)。了解這些法規(guī)政策的具體內(nèi)容，為做好宣傳工作打下基礎(chǔ)。四是加強(qiáng)對(duì)宣傳工作所用工具、器材得使用、維護(hù)、檢修等知識(shí)的學(xué)習(xí)。五是加強(qiáng)對(duì)電腦、文秘等知識(shí)的學(xué)習(xí)。六是積極向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，對(duì)工作中各種問(wèn)題做到不恥下問(wèn)，多問(wèn)多記，多想多干。七是提高學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性。在堅(jiān)持參加局里科里組織的學(xué)習(xí)外，利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，積累學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

三、及時(shí)總結(jié)，為提高工作能力和水平積累經(jīng)驗(yàn)

安檢站內(nèi)勤人員思想作風(fēng)整頓自我剖析

我今年8月份起擔(dān)任站內(nèi)勤工作，在站領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，對(duì)新的工作由陌生到認(rèn)識(shí)再到逐漸熟悉，努力做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作，各方面都取得了一定的進(jìn)步。但與其他同志相比仍感到自己在知識(shí)、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。圍繞這次作風(fēng)整頓，針對(duì)自己平時(shí)的工作情況，認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認(rèn)真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開(kāi)展以后的工作。我認(rèn)為前階段的工作不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，未盡之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點(diǎn)。

一、是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。雖然參加了安檢站工作手冊(cè)的編寫、補(bǔ)充，但自己認(rèn)為工作做的不多，雖然起草了許多安檢站內(nèi)部文件，但自己認(rèn)為工作做的不細(xì)，反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺(jué)在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，在文字的校對(duì)、行文的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)交辦到手中的工作，要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來(lái)任何不利影響。

二、是在主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身理論修養(yǎng)和綜合知識(shí)水平方面還有差距。平時(shí)對(duì)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話沒(méi)有仔細(xì)的研究，不能透徹理解領(lǐng)會(huì)文章的實(shí)質(zhì)和指導(dǎo)思想。沒(méi)有仔細(xì)的研究，就沒(méi)有學(xué)到文章的精華，也就談不上工作能力的提高了。

三、是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。在平時(shí)工作中，工作主動(dòng)性還不強(qiáng)，遇到問(wèn)題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示，不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題，一定程度上還存在依賴思想；缺乏敬業(yè)精神，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。

四、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深、不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

如何提高大學(xué)生村官的工作能力呢？就是要多學(xué)習(xí)、勤思考、善總結(jié)、勇實(shí)踐，具體說(shuō)來(lái)：

第一，提高工作能力必須多讀書。學(xué)者可不為仕，為仕者不可不學(xué)，說(shuō)的就是一個(gè)干部如果不學(xué)習(xí)，不看書看報(bào)，不了解，不借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，工作起來(lái)就會(huì)缺乏一種靈氣，缺乏智慧，更甭說(shuō)創(chuàng)新了?？梢哉f(shuō)，讀書學(xué)習(xí)是我們吸收文化養(yǎng)分，提高能力的一個(gè)重要途徑，文化富足，綜合素質(zhì)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的支撐。讀書并不是象學(xué)生時(shí)代那樣天天抱著書本念抄背，是需要我們用心、用腦去讀，聯(lián)系實(shí)際，處處留心，哪怕是對(duì)外與領(lǐng)導(dǎo)接觸、對(duì)內(nèi)和村民聊天。另外，天天看書讀報(bào)聽(tīng)新聞也應(yīng)該作為一種習(xí)慣，畢竟我們的職責(zé)是為村民服務(wù)的，對(duì)國(guó)家有關(guān)三農(nóng)的法規(guī)、政策應(yīng)該了解。

第二，提高工作能力必須善思考。古今中外凡是有能力創(chuàng)造重大成果的人，都是善于思考者。黑格爾在著書立說(shuō)之前，長(zhǎng)思苦研，緘默6年；牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，他說(shuō)：“我的成功歸功于精心的思索?！比绻茵B(yǎng)成了良好的思考習(xí)慣，勤于思、善于思、深入思，就能在農(nóng)村工作中少走彎路，事半功倍，更加有條理、有深度地做村民工作，就能提高自身的事業(yè)潛力，另外我認(rèn)為思考還需要科學(xué)的理論依據(jù)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，辨證唯物主義法。比如說(shuō)日常工作、會(huì)議記錄、工作的收獲、處理某件事情的不足及經(jīng)驗(yàn)，這些都可以及時(shí)形成文字在我們的村官網(wǎng)站記錄下來(lái)，因?yàn)槿说膶懽?、說(shuō)話、思考是同步的，是相輔相成的。

第三，提高工作能力必須勤踐行。踐行，可以創(chuàng)造財(cái)富；踐行，可以提高思考質(zhì)量；踐行，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。只有思路，而不“走路”，工作必然“短路”。水稻之父袁隆平，正是靠稻田里千百萬(wàn)次、不屈不撓的“走路”，才鑄就出超凡的能力，創(chuàng)造了雜交水稻的奇跡。我常想上帝是公平的，它在讓你干某項(xiàng)工作的同時(shí)，也讓你得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也提高了工作能力，付出和收獲總是相伴相生的。踐行中才能學(xué)會(huì)交往，我們巨陵鎮(zhèn)的6位村官同事，平時(shí)在忙自己工作的同時(shí)，也時(shí)常作一些交流，遇到問(wèn)題互相幫助、互相提醒，彼此都成了好朋友。

總而言之，讀書是能力之根，思考是能力之源、實(shí)踐是能力之基，我作為村官將因讀書而充實(shí)，因思考而深刻，因?qū)嵺`而成熟。提高工作能力，必須要有“功夫在詩(shī)外”的自覺(jué)性，即在閱讀、思考和實(shí)踐的過(guò)程中，使自己的綜合素質(zhì)得到提升，實(shí)實(shí)在在練就一套適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的新形勢(shì)，創(chuàng)業(yè)干事的真本領(lǐng)，為村民干更多的實(shí)事，做切實(shí)貫徹政策的“宣傳員”，新農(nóng)村建設(shè)的“規(guī)劃員”，村情民意的“調(diào)查員”，農(nóng)村工作的“協(xié)管員”。

我有幸成為xx公司營(yíng)銷部一員，回顧和總結(jié)過(guò)去，在領(lǐng)導(dǎo)、師父和同事的支持、幫助下，我較好地履行了工作職責(zé)。使我不論在思想上還是在工作能力上都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步?，F(xiàn)將半年來(lái)的工作情況，作一簡(jiǎn)要匯報(bào)和總結(jié)：

（一）努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì)

在工作中我也非常重視學(xué)習(xí)作為一名業(yè)務(wù)員的業(yè)務(wù)知識(shí)（專業(yè)技術(shù)知識(shí)、心理學(xué)），堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，結(jié)合自己在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的如何處理和解決事物的能力，不斷提高自己。首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。半年來(lái),雖與我領(lǐng)導(dǎo)辦事的時(shí)間不多，但我親身感受到了領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,使我受益匪淺,收獲甚豐。其次是向師父學(xué)，作為一名業(yè)務(wù)人員，師父走過(guò)了太多太多的路，崎嶇蜿蜒地走過(guò)來(lái)的，他們會(huì)利用自己所積攢下來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)傳授于我，讓我在今后的路途中少走彎路。再次是向同事學(xué)習(xí)成功的業(yè)務(wù)員，他不僅有著跟人很好的溝通能力，同時(shí)他必須要學(xué)習(xí)產(chǎn)品技術(shù)知識(shí)，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸，因此，單位里的每位同事都是我的老師,堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)、師父和同事學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己，基本適應(yīng)了本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教,自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。

（二）扎實(shí)工作，全力培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗精神

在實(shí)際工作的半個(gè)月時(shí)間里,我個(gè)人無(wú)論是在思想境界、工作能力上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我不但學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西，而且沒(méi)有理由不珍視這份工作，沒(méi)有理由不干好本職工作。在努力鉆研本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其它工作的了解和掌握，盡快適應(yīng)本職工作的需要?！案梢恍校瑦?ài)一行，專一行，精一行”在努力向合格靠近的同時(shí)，把珍惜自己的崗位，珍惜每一次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為提高自己的熱愛(ài)本職工作崗位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，無(wú)論負(fù)責(zé)什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項(xiàng)具體工作，從而在實(shí)際工作中體現(xiàn)熱愛(ài)本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。在今后的工作中我會(huì)盡最大努力，以飽滿的熱情和良好的狀態(tài)，積極投入到銷售工作中，同時(shí)以最大努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

（三）嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，全心做好服務(wù)保障工作